《湖心亭看雪》的練習(xí)題

時(shí)間：2024-10-31 17:44:01 湖心亭看雪我要投稿

《湖心亭看雪》的練習(xí)題

　　《湖心亭看雪》相關(guān)習(xí)題

　　朝代：明代

　　作者：張岱

　　【原文】

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。(余挐一作：余拏)

　　到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人?”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者!”

　　【相關(guān)習(xí)題】

　　1.“獨(dú)往湖心亭看雪”中“獨(dú)”字如何理解?

　　答：“獨(dú)”字充分體現(xiàn)了作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式，表現(xiàn)他孤高自賞、自命清高、潔身自好，不與俗人為伍的孤獨(dú)。在他眼里，舟子等人不是他的知音，不會(huì)理解他來湖心亭的'心情。

　　2.作者寫及此文時(shí)，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝崇禎的年號(hào)，有何意義?

　　答：含蓄地表達(dá)了作者的故國(guó)之思。

　　3.“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕�！币痪鋵懗隽耸裁匆饩�?此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用?

　　答：路無行人，天無飛鳥，天寒地凍。萬籟俱寂的意境。為下文“獨(dú)往湖心亭看雪”作鋪墊。

　　4.結(jié)尾用舟子的話收束全文，有何用意?

　　答：舟子說作者“癡”，體現(xiàn)了俗人之見，他癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于世俗之外的雅情雅致。

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