浣溪沙新年夜坐的閱讀答案

　　浣溪沙·新年夜坐

　　【清】萬(wàn)樹(shù)

　　猿和風(fēng)聲落檻邊。鼠窺人影過(guò)燈前。亂書(shū)翻盡不成眠。

　　夜夜夜深愁永夜，年年年節(jié)惜華年�？煽吧頊�海南天。

　　14. 下列對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)是

　　A. “亂書(shū)翻盡”是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)的是詩(shī)人對(duì)不能回家的憤怒之情，是一種發(fā)泄行為。

　　B. “窺”“過(guò)”燈前，寫(xiě)出了鼠的無(wú)懼詩(shī)人，頗有它乃此間主人的感覺(jué)，益發(fā)表現(xiàn)出詩(shī)人客居外鄉(xiāng)之感。

　　C. “落”把看不見(jiàn)的聲音化成具體可感的東西，風(fēng)和猿聲兩意象疊加在一起，倍增新年獨(dú)坐的凄涼。

　　D. 本詞表現(xiàn)出一種“客的意識(shí)”，即孤單、寂寞的異鄉(xiāng)飄零之感。

　　15. “夜夜夜深愁永夜，年年年節(jié)惜華年”如何斷句？三“夜”與三“年”重疊有何妙處？

　　【答案】

　　14. A

　　15. ①斷句：夜夜/夜深/愁永夜，年年/年節(jié)/惜華年 ；②“夜”與“年”疊詞，既形象地傳達(dá)出“哽咽”的味道（夜夜夜、年年年）又表達(dá)出每年（年年）每夜（夜夜）都陷入愁苦中和年華已逝的悲哀中的意思，加強(qiáng)了感情，同時(shí)也使詩(shī)歌的韻律感更強(qiáng)。

　　【解析】 【14題詳解】

　　本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類(lèi)題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)歌意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。本提要求選出“對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)”，A項(xiàng)，“表現(xiàn)的是詩(shī)人對(duì)不能回家的憤怒之情”說(shuō)法錯(cuò)誤，不是憤怒，而是無(wú)奈。故選A。

　　【15題詳解】

　　本題考查學(xué)生詩(shī)詞句子朗讀停頓和賞析詩(shī)詞語(yǔ)言能力。解答此類(lèi)題，首先明確題目要求，比如本題題目是“‘夜夜夜深愁永夜，年年年節(jié)惜華年’如何斷句？三‘夜’與三‘年’重疊有何妙處”，本題有兩個(gè)問(wèn)，第一問(wèn)：“夜夜夜深愁永夜，年年年節(jié)惜華年”如何斷句。是考查學(xué)生詩(shī)詞朗讀斷句能力。古詩(shī)詞的朗讀節(jié)奏，與詩(shī)句的字?jǐn)?shù)有密切的關(guān)系，漢語(yǔ)一個(gè)字代表一個(gè)音節(jié)，四言詩(shī)四個(gè)音節(jié)一句，五言詩(shī)五個(gè)音節(jié)一句，七言詩(shī)七個(gè)音節(jié)一句，每句的音節(jié)是固定的。但一句詩(shī)中的幾個(gè)音節(jié)并不是孤立存在的，而是相互組合著的，一般地說(shuō)，兩個(gè)兩個(gè)地組合在一起，形成節(jié)奏，也叫音步。一般四言詩(shī)是兩個(gè)音步（二、二），五言詩(shī)是兩個(gè)音步（二、三），七言詩(shī)是四個(gè)音步（二、二、三），本題要求斷句的“夜夜夜深愁永夜，年年年節(jié)惜華年”是七言句子，根據(jù)七言句子朗讀斷句三個(gè)音步——二、二、三，朗讀節(jié)奏可斷開(kāi)為“夜夜/夜深/愁永夜，年年/年節(jié)/惜華年”。第二問(wèn)：三“夜”與三“年”重疊有何妙處。是考查學(xué)生分析疊詞手法能力。疊詞一般指含有重疊字的詞。詩(shī)詞中使用疊詞可以增強(qiáng)詩(shī)文的音樂(lè)美、建筑美、繪畫(huà)美；運(yùn)用疊詞，有利于抒發(fā)作者的感情，本問(wèn)三“夜”與三“年”重疊使用的作用可從加強(qiáng)情感便于情感抒發(fā)，增強(qiáng)詩(shī)歌韻律感等方面考慮。“夜夜夜深愁永夜，年年年節(jié)惜華年”意思是：每夜的漫長(zhǎng)夜晚都充滿憂愁，每一年的粘結(jié)都嘆息年華已逝，三“夜”與三“年”重疊使用的表達(dá)出每年（年年）每夜（夜夜）都陷入愁苦中和可惜年華已逝的悲哀中，加強(qiáng)了感情，同時(shí)也使詩(shī)歌的韻律感更強(qiáng)。

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