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《觀潮》第一課時教學(xué)方案

時間:2024-10-21 07:38:15 觀潮 我要投稿
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《觀潮》第一課時教學(xué)方案

  【教學(xué)目標(biāo)】

《觀潮》第一課時教學(xué)方案

 。薄W(xué)會本課13個生字,正確讀寫觀潮、據(jù)說、籠罩、薄霧、若隱若現(xiàn)、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、余波、風(fēng)號浪吼、恢復(fù)等詞語。

 。、朗讀課文;背誦課文第三、四自然段。

 。场W(xué)習(xí)作者按照觀潮順序記敘景物的寫作方法。

 。、了解錢塘江大潮的雄偉、壯觀,激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。

  【教學(xué)重、難點(diǎn)】

 。、借助對語言文字的感悟和體會以及對課文的有感情朗讀,讓學(xué)生感受到錢塘江大潮確實是天下奇觀,激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。

 。病⑴囵B(yǎng)學(xué)生自主理解課文,表達(dá)自己感受的能力。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  多媒體PPT課件。

  【教學(xué)時間】

 。舱n時。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  一、釋題切入

 。、教師背誦一首古詩《浪淘沙》引入新課的學(xué)習(xí)。

  浪淘沙

 。厶疲輨⒂礤a

  八月濤聲吼地來,

  頭高數(shù)丈觸山回。

  須臾卻入海門去,

  卷起沙堆似雪堆。

  知道這首詩是寫哪里的景象嗎?寫的是錢塘江大潮,也就是今天我們要學(xué)習(xí)的《觀潮》。

 。、板書課題:

  觀潮。

 。ㄖ笇(dǎo)寫潮字。)

  二、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)

 。、檢查生字(音難字):

  罩、薄、沸、踮、崩、霎。

 。、檢查全班學(xué)生掌握的情況:

  識字游戲(借助PPT課件完成)。

  三、自讀課文

 。、讀了課文,你覺得錢塘江大潮給你留下的印象是什么樣的?課文中用了一個詞語來評價錢塘江大潮,找到這個詞語。

  2、初步理解:

  天下奇觀。

 。ㄕ勔徽勀銓μ煜缕嬗^的初步感受。)

 。、再默看課文:

  課文哪些自然段在具體寫觀潮的過程。

 。、再讀課文2~5自然段,看看課文分別寫了哪些時段的景象?

 。ǔ眮砬、潮來時、潮頭過后。)

  板書。

 。、讀了課文,你覺得哪個部分的內(nèi)容最能讓我們感受到錢塘江大潮是天下奇觀呢?給大家推薦一下。

  既然大家都覺得課文的第三、四自然段最能感受到錢塘江大潮是天下奇觀,那等一會兒我們就把這兩段重點(diǎn)地讀一讀,F(xiàn)在我們先讀一讀寫潮來之前景象的段落,說說你的感受。

  江面:

  平。

  觀潮的人:

  人山人海。

  四、精讀課文三、四自然段

 。、接下來我們就要重點(diǎn)地來讀一讀課文中寫潮來時的段落。自由讀三、四自然段,找出你認(rèn)為最能看出錢塘江大潮是奇觀的句子,理解,讀好。

 。、學(xué)生匯報,教師指導(dǎo)讀書:

 、 理解:

  形成一道兩丈多高的白色城墻。

  體會:

  兩丈多高,六米多高。

 。▽W(xué)生體會感受壯觀,用讀書來表現(xiàn)。)

  ⑵ 理解:

  猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。

  體會:

  千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),感受這種氣勢。

  體會:

  飛奔。

 。ㄋ俣瓤。)

  體會:

  浩浩蕩蕩。

 。M貫江面,潮水奔涌。)

  體會:

 。ㄉ奖赖亓。響聲巨大。)

  體會:

  好像大地都被震得顫動起來。

 。ㄖ笇(dǎo)學(xué)生讀好。)

 。、指導(dǎo)學(xué)生把理解后的句子連起來讀一讀。

  肯定學(xué)生的讀書,提出新的要求:

  要想讀好,要進(jìn)一步理解課文,剛才讀課文的時候有沒有什么發(fā)現(xiàn)?

  教師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):

  再近些,越來越近。知道是作者按照什么順序來寫潮水的(從遠(yuǎn)到近)。

  指導(dǎo)學(xué)生體會該怎樣讀好這種變化?

 。、男生讀、女生讀。

  教師指導(dǎo)學(xué)生如何借助讀書來讓聽的人身臨其境。

  讀完之后學(xué)生看視頻資料

  學(xué)生看完后,教師用過渡語激發(fā)學(xué)生對錢塘江大潮壯觀的進(jìn)一步體會。再讀課文。

 。、指導(dǎo)學(xué)生帶著這樣的激情讀錢塘江大潮潮頭過去的段落。體會潮頭過去時景象的壯觀,人們都被錢塘江大潮的壯觀吸引了。

 。ǹ纯吹滔,江水已經(jīng)漲了兩丈多高了。人們?yōu)槭裁床抛⒁獾浇呀?jīng)漲了兩丈多高了?剛才人們看什么去了?)

 。、開課的時候,我們對天下奇觀有了初步理解,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了課文,我們一定對天下奇觀有了更深的體會,說說自己的感受。

  學(xué)生練習(xí)說話:

  理解天下奇觀。說說自己的心情。

 。、教師介紹:

  錢塘奇景古已有之,感受這種雄壯。再一次地讀課文的第一段,再一次品味天下奇觀。

 。浮⒎窒砀惺埽

  教師將自己閱讀課文后的感受用一首小詩的形式和學(xué)生分享。

  五、積累好詞好句

  〖板書設(shè)計

  潮來前

  觀潮 潮來時

  天下奇觀

  潮頭過后

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