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范仲淹的故事優(yōu)秀教案

時間:2020-06-28 15:28:28 范仲淹 我要投稿

范仲淹的故事優(yōu)秀教案

  教學(xué)目標(biāo):

范仲淹的故事優(yōu)秀教案

  1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識3個生字,會寫11個生字,掌握部分詞語。能夠聽寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“云山蒼蒼,江水泱殃,先生之風(fēng),山高水長”。

  2.幫助學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第一至三自然段。

  3.引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容,了解范仲淹刻苦讀書的故事,體會其以天下為己任的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。

  教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解課文內(nèi)容,感悟人物的精神品質(zhì)。

  教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)悟文章是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。

  教學(xué)時數(shù):兩課時

  第一課時教學(xué)目標(biāo):

  1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識3個生字,會寫11個生字,掌握部分詞語。能夠聽寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“云山蒼蒼,江水泱殃,先生之風(fēng),山高水長”。

  2.幫助學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3.引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容,了解范仲淹刻苦讀書的故事。

  教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識3個生字,會寫11個生字,掌握“米粥、廢寢忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千載難逢、殿試”等詞語。

  教學(xué)難點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容,了解范仲淹刻苦讀書的故事。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入1.出示《江上漁者》,讀這首詩,你能看出什么?(作者對勞動人民的關(guān)心、同情)2.簡介范仲淹

  二、自主讀書

  (一)讀課文,讀正確流利(學(xué)生自由讀)

  (二)同組互讀,檢查讀書情況

 。ㄈ┳x課文,想想文章寫了范仲淹的幾件事?

  三、檢查預(yù)習(xí)情況

  1.聽寫詞語毫不介意粗茶淡飯廢寢忘食貧寒閉門不出

  2.用上以上聽寫的詞語,試著說說本文的主要內(nèi)容。

  3.聯(lián)系文章內(nèi)容解詞

  劃粥割齏

 。1)讀詞

  (2)文中告訴我們這個詞是怎么來的?

 。3)從中你能看出什么?

  大夫(1)齊讀(2)大夫的“大”還可以怎么念?

  范仲淹“淹”字的三點(diǎn)水還可以換一部分,能有什么字?

  只身

  只得

  只煮米粥

  一只

 。1)讀準(zhǔn)“只”字在不同詞語種的音。

  四、再讀課文,提出不懂問題

  五、布置作業(yè)

  1.讀課文2.找有關(guān)范仲淹的故事

  第二課時

  教學(xué)目標(biāo):

  1.背誦課文第一至三自然段。2.引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容,了解范仲淹刻苦讀書的故事,體會其以天下為己任的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。

  教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解課文內(nèi)容,感悟人物的精神品質(zhì)。

  教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)悟文章是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  讀句子:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

  1.讀懂了什么?2.從這句話中看出作者什么?3.讀了這句話有什么問題?

  二、初讀課文

 。ㄒ唬┠x課文,全文寫了范仲淹幾件事?(生:讀書)

  (二)試著用簡練的`語言概括事件。

  1.只身苦學(xué)2.劃粥割齏3.閉門不出4.謝絕佳肴

  三、深入讀書

 。ㄒ唬┳灾髂x,仔細(xì)讀讀課文,用筆畫出范仲淹的言行(邊讀邊批注)

 。ǘ┯懻摻涣,感悟理解。

  讀句子

  范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,從小讀書十分刻苦。

 。1)讀到這兒,你能從文中舉例說明范仲淹十分刻苦的語句嗎?

  從“累了……”從“劃粥割齏……從五年未解衣……

 。2)課文讀到這兒,你有什么疑問嗎?

  生:為什么他要這樣刻苦學(xué)習(xí)。

  (3)再次深入讀書尋找答案品讀句子:

  他()說:“我的志向,要么當(dāng)個好大夫,要么當(dāng)個好宰相。好大夫為人治病,好宰相治國為民。

  (1)讀句子,想想他是怎樣說的,在“說”前加入語氣詞。

 。2)練習(xí)有感情地讀這句話。

  (3)從這句話中,我們又能看出范仲淹是怎樣的人?

 。4)包含著對祖國的熱愛,再讀這句話。

  四、總結(jié)全文

  讀了這篇文章,你有什么感受?

  五、積累詞語1.用筆畫出表示范仲淹學(xué)習(xí)刻苦的詞語,背一背。2.積累詞句。

  板書設(shè)計:16、范仲淹的故事

  只身苦學(xué)

  劃粥割齏(愛國愛民)

  謝絕佳肴

  閉門不出

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