【精選】貼春聯(lián)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占馁N春聯(lián)作文5篇，歡迎大家分享。
貼春聯(lián)作文 篇1
過(guò)春節(jié)的時(shí)候，人們都穿著干凈整潔的新衣服。你發(fā)現(xiàn)了嗎？家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征，著濃厚的含義。說(shuō)到貼春聯(lián)，我更是喜歡，因?yàn)槲蚁矚g兩只手被春聯(lián)染得紅紅的。
今天是大年三十，我和我的爸爸、、弟弟一起貼春聯(lián)，我不僅見(jiàn)識(shí)了一幅幅有著深刻含義的春聯(lián)，還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。
天快黑的時(shí)候，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備貼春聯(lián)。“好多的春聯(lián)��！”我的爸爸、讓我先幫他們分類(lèi)。我在那分類(lèi)，我的爸爸、一本正經(jīng)的說(shuō)：“來(lái)我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)吧！”他接著說(shuō)：“早在秦漢以前，我國(guó)民間每逢過(guò)年，有在大門(mén)的左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書(shū)寫(xiě)上傳說(shuō)中的`降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年。到了五代，人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。在唐詩(shī)中有許多對(duì)聯(lián)，但對(duì)聯(lián)成為一種文學(xué)表現(xiàn)形式有這樣一個(gè)故事．公元964年春節(jié)前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫(xiě)對(duì)句，以試才華。可是，當(dāng)群臣們把對(duì)句寫(xiě)好給孟昶過(guò)目時(shí)，孟昶都不滿(mǎn)意。于是，他親手提筆，在“桃符板”上寫(xiě)了：‘新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春’。用紅紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類(lèi)可多啦，有街門(mén)對(duì)、屋門(mén)對(duì)、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批和一個(gè)“福”字，還有斗方和隱蔽單貼、門(mén)心和抱柱。”我的爸爸、得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)完這些，機(jī)靈一動(dòng)，又說(shuō)，“就有你幫對(duì)聯(lián)找家吧！”我信心十足地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
春聯(lián)找家開(kāi)始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，落筆超群英”。一定是書(shū)房聯(lián)“烹調(diào)應(yīng)從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的。“招財(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方……沒(méi)過(guò)多久，我?guī)腿康拇郝?lián)都找到家了。
今天貼春聯(lián)，真把快樂(lè)和知識(shí)都“一網(wǎng)打盡”呀！
貼春聯(lián)作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩(shī)是媽媽從我四歲就開(kāi)始教我的詩(shī)，寫(xiě)得就是過(guò)年時(shí)張燈結(jié)彩的情景。今天臘月二十八，一大早我就慌著貼春聯(lián)了。
我和爸爸拿起春聯(lián)，爸爸仔細(xì)地打量著春聯(lián)。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，您在干什么呀？”爸爸笑著回答：“春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，要是掛反了，可是鬧笑話(huà)的！”說(shuō)著，爸爸把門(mén)打開(kāi)，小心翼翼地拿起春聯(lián)和雙面膠走到門(mén)外，把下聯(lián)遞給我，然后開(kāi)始貼上聯(lián)了。我拿起春聯(lián)發(fā)現(xiàn)它的個(gè)子可不低，我和它比，唉！不可能吧？它還比我高一頭呢！哦不！不是一頭，而是比語(yǔ)文書(shū)立起來(lái)還要高的多！“妞妞！”爸爸叫我。我拿著下聯(lián)趕快過(guò)來(lái)。爸爸問(wèn)我：“要不要也貼一聯(lián)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊站上小板凳，把春聯(lián)貼上雙面膠，然后對(duì)比著爸爸貼上聯(lián)的位置貼到門(mén)上。“好了，大功告成！”我高興地叫道。我又拿來(lái)了一把高椅子，如法炮制地把上面的`橫聯(lián)和福字貼到門(mén)上。不過(guò)，貼福字時(shí)差點(diǎn)出了一點(diǎn)小差錯(cuò)——福字正著貼了。幸好爸爸提示了我，我趕快把它倒過(guò)來(lái)�！案５嚼�！”我和爸爸異口同聲地喊道。
貼完春聯(lián)媽媽又講了關(guān)于貼春聯(lián)的傳說(shuō)，我聽(tīng)得津津有味。中國(guó)的傳統(tǒng)文化還真是有趣，光是春聯(lián)就有這么多的說(shuō)法和講究呢！
貼春聯(lián)作文 篇3
除夕那天，爸爸把我從床上拽了起來(lái)，說(shuō)：“今天是一個(gè)特別的日子，你最好給我快點(diǎn)起床！要不然，今天的早飯免談！”“你又不是我媽?zhuān)阍趺茨芄艿弥遥俊蔽揖髲?qiáng)的跟爸爸爭(zhēng)辯道。“你媽媽把這個(gè)大權(quán)交給了我，從今以后，家里的大大小小都有我來(lái)掌管！”看來(lái)這日子從現(xiàn)在開(kāi)始要變苦了！！
吃完早飯，我問(wèn)爸爸到底有什么要干的。爸爸笑瞇瞇的告訴我：“今天要貼春聯(lián)！”“哦耶！爸爸，那我做你的小幫手吧！”雖然我知道每次幫忙都是幫倒忙，但是，處于一種什么理由，所以我只好免費(fèi)為老爸無(wú)償服務(wù)！
首先，我先把糨糊涂在門(mén)上，然后，再把一個(gè)大大的倒福字貼在門(mén)上，嗯，不錯(cuò)！“你怎么貼的，福字都貼歪了，這樣有人進(jìn)門(mén)的時(shí)候會(huì)以為我們是故意把福字貼歪的”經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的糊弄（有點(diǎn)夸張哈）。我終于把那幾張春聯(lián)給將就著給貼好了！不容易啊！“走，去你奶奶家去貼春聯(lián)去！”
在奶奶家里，我先把地上余下的`塵土給掃了起來(lái)，灰塵整屋都是。弄的大爺和爸爸沒(méi)法給奶奶貼春聯(lián)了！只好貼了一半又不貼了。就和我回家了，回家的時(shí)候，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小金兔子。拿到了獎(jiǎng)品，我高興的笑了。
今天這一天真特別�。�
貼春聯(lián)作文 篇4
又是一年的除夕，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳矣腥蝿?wù)。是什么任務(wù)呢?昨天晚上爸爸吩咐，今年的春聯(lián)由我貼。
“彤彤，你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”爸爸吃著早飯就問(wèn)我�！斑�不簡(jiǎn)單，只要貼齊，貼平就行了�！薄肮揖椭滥悴欢�，你不要小瞧這小小的春聯(lián)，它的學(xué)問(wèn)可大呢!”“爸爸，你快跟我說(shuō)說(shuō)呀!”“我簡(jiǎn)單地說(shuō)，春聯(lián)是我國(guó)獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化，它在我國(guó)民間流傳最廣，應(yīng)用最多，每到除夕我國(guó)老百姓家家戶(hù)戶(hù)都要貼它。它是楹聯(lián)的一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門(mén)框上的上下相對(duì)的聯(lián)語(yǔ)。因此，又叫對(duì)聯(lián)。這種對(duì)聯(lián)是由兩串字?jǐn)?shù)相等，互相對(duì)仗，而且具有一定內(nèi)涵的獨(dú)立文體。它最初起源于桃符。桃符早在秦漢以前就出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)是用驅(qū)除鬼怪的，等等。春聯(lián)的學(xué)問(wèn)可多了，你自己再查查資料吧�！薄鞍职郑抑懒�。”
我拿好春聯(lián)，膠帶和剪刀，準(zhǔn)備貼春聯(lián)。“咦，爸爸，這春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)呀?”“第一種方法是按音調(diào)平仄來(lái)分，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄聲，就是漢語(yǔ)拼音的'第三、第四聲;下聯(lián)最后一個(gè)字為平聲，就是漢語(yǔ)拼音的第一、第二聲。比如你手里的對(duì)聯(lián)，“ 春光春色源春意 ” ，是上聯(lián)， “ 虎將虎年揚(yáng)虎威”，就是下聯(lián)。第二種就是按時(shí)間先后來(lái)分，比如這“建偉業(yè)金牛辭舊歲，行鴻運(yùn)玉虎迎新春”，“辭舊歲”在前，“迎新春”在后。第三種就是按空間范圍來(lái)分，一般是小者在前，大者在后。比如“家重和睦家道旺，國(guó)講團(tuán)結(jié)國(guó)事興”�！皣�(guó)”比“家”大，所以“家”在前，“國(guó)”在后�！薄班蓿抑懒耍墒悄沁呝N上聯(lián)，那邊貼下聯(lián)?”“人面對(duì)著大門(mén)，右手方向?yàn)樯�，左手方向�(yàn)橄隆！?/p>
這時(shí)，我區(qū)分好上、下聯(lián)，把它們與門(mén)的左右，上下距離都算好后，仔細(xì)又耐心地貼著春聯(lián)，想著爸爸說(shuō)的話(huà)。啊，我國(guó)小小的春聯(lián)就包涵了這么多學(xué)問(wèn)和知識(shí)。你說(shuō)我們中華民族那些風(fēng)俗能不叫人想念嗎?能不叫人喜歡嗎?
“彤彤，真不錯(cuò)，貼好這么多春聯(lián)了!真能干!” 媽媽不住得夸獎(jiǎng)我。今天我真高興!不僅學(xué)到了知識(shí)，又得到了媽媽在夸獎(jiǎng)。
貼春聯(lián)作文 篇5
今年我回老家過(guò)年了。
我過(guò)年時(shí)干了很多事：有拜年、包餃子、放煙花、吃團(tuán)圓飯……
但我最喜歡貼春聯(lián)了，大年三十的早晨，我和大舅便開(kāi)始貼春聯(lián)了。我們一家人先撕去舊春聯(lián)，然后分工合作：我遞漿糊，大舅用刷子把漿糊刷到門(mén)框兩邊；因大舅是做生意的`，我們一家人選中了一幅春聯(lián)，上聯(lián)是：生意興隆通三江，下聯(lián)是：財(cái)源廣進(jìn)達(dá)四海，橫批是：財(cái)源茂盛，我便一條一條遞給大舅，大舅便從右向左貼了起來(lái)，不一會(huì)兒，春聯(lián)便貼好了，該貼門(mén)畫(huà)了，我們一家人挑來(lái)挑去，挑中了一幅畫(huà)有金童玉女的門(mén)畫(huà)，便從左貼了起來(lái)，金童貼在左邊，玉女貼在右邊，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：為什么沒(méi)有貼“�！弊郑课覇�(wèn)大舅，大舅說(shuō)：“福”字貼在里面的小門(mén)上。
春聯(lián)貼完了，我也成了大花貓。但我很高興，因?yàn)槲抑懒速N春、門(mén)畫(huà)寄托了人們的美好愿望及對(duì)新年的祝福。
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