【精品】寫春聯(lián)的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的寫春聯(lián)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫春聯(lián)的作文 篇1

　　越來越接近春節(jié)了，今天媽媽提議貼上春聯(lián)，我連忙附和說：“好！”

　　可對聯(lián)怎么貼呢？我們有點摸不著頭腦。關(guān)鍵時候還是找百度幫忙了，這一查才恍然大悟。原來，上聯(lián)的最后一個字一般是三或四聲，叫仄聲；下聯(lián)的`最后一個字是一或二聲，叫平聲；至于貼哪邊就要看橫批了，橫批是從哪邊讀起，上聯(lián)就貼在哪一邊。

　　說干就干，我把雙面膠粘在對聯(lián)的反面，然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對了，正中的“�！弊挚梢缘怪�貼，這就代表“福到”噢！

　　終于，我把對聯(lián)都貼好了，還和它們還合了影呢！

寫春聯(lián)的作文 篇2

　　今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開始貼春聯(lián)嘍！

　　姐姐先把去年的年畫撕下來，又用布把門擦得一干二凈，像新的似的。我負責(zé)剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。姐姐來負責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門兩邊的.對聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來�！苯憬阄⑿χ�說：“小朦丹，把透明膠帶拿來�！蔽腋吲d地說：“ok！”姐姐又貼了門心，一個紅紅的大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。

　　春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，我們的笑臉就像兩朵盛開的鮮花。我說：“哇！真好看呀！”姐姐說：“是的。貼春聯(lián)是我們中國過年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”我們整理好了工具，我們高高興興地進了屋。

　　�。〗裉煺骈_心��！我馬上要長一歲嘍！

寫春聯(lián)的作文 篇3

　　大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯(lián)。

　　我們先把連在一塊的.春聯(lián)對折好，先后用剪刀輕輕地割開。貼春聯(lián)時，我負責(zé)拿著春聯(lián)，該貼哪一張時由我遞給爸爸，爸爸負責(zé)貼上去。

　　你們可不要小看遞春聯(lián)，這里可有好多學(xué)問哦。上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊，下聯(lián)貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門畫上分別是兩個門神，這兩個門神必須對著臉貼。如果貼錯了位置，別人就會笑話貼春聯(lián)的人沒學(xué)問。

　　貼完春聯(lián)，奶奶家院子里煥然一新，看得我眼花繚亂。

　　后來，大伯、堂哥們都來到了奶奶家，他們聽說是我遞的春聯(lián)，都夸濮陽市實驗小學(xué)的學(xué)生有學(xué)問。

寫春聯(lián)的作文 篇4

　　過年了！過年了！家家戶戶放鞭炮，貼春聯(lián)，過年真快樂！

　　可你知道春聯(lián)的由來嗎？原來春聯(lián)是由桃符演變而來，作用是降妖除魔保平安。可是當時沒那么多桃木板，后來發(fā)明了紙，就該用紙。后來有人在紙上寫字，這就是今天我們看到的.春聯(lián)。

　　全到山里，第二天“年”來了，只見那位老人的家門口紅光四射，“年”根本無法接近。而老人的家門上貼著紅色符和春聯(lián)。人們也學(xué)著老人的樣子貼起了春聯(lián)。就這樣，春聯(lián)就流傳到了現(xiàn)在。

　　我也收集了幾幅春聯(lián)，你來聽聽：“上聯(lián)：江山萬水如畫；下聯(lián)：神州四時皆春。”

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