小學(xué)春聯(lián)作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)春聯(lián)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
迎新春，過(guò)大年，貼春聯(lián)是家家戶(hù)戶(hù)最高興的事。今天上午10點(diǎn)，民進(jìn)全國(guó)“迎新春，送春聯(lián)”書(shū)法家在花東社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)，送祝福給社區(qū)居民。9點(diǎn)30分，我和爸爸就來(lái)到了花東社區(qū)了，和社區(qū)的叔叔、阿姨一起把桌子排成兩排。
10點(diǎn)鐘，書(shū)法家志愿者一到場(chǎng)，大家便圍了上去。我和爸爸就忙開(kāi)了，爸爸去找放墨水的`盤(pán)子，我把紅紙一張桌子放一打，不一會(huì)兒東西全齊了。這邊倒上墨，那邊鋪上紙，志愿者們分工配合�！敖o我來(lái)一幅，聽(tīng)說(shuō)你們要來(lái)，一大早我就來(lái)等了�！弊≡诨|二村的李奶奶笑呵呵地說(shuō)�！岸嘟o我寫(xiě)幾幅，家里的大門(mén)，小門(mén)我都給它貼上�！睍�(shū)法家們忙著寫(xiě)，社區(qū)居民排隊(duì)拿，然后放在地上，樓梯上涼曬，一派熱鬧景象。
“三羊開(kāi)泰日，萬(wàn)事亨通年”，一幅幅喜慶的春聯(lián)，剛寫(xiě)好墨汁還沒(méi)干，就被居民一“搶”而空。
“書(shū)法家們寫(xiě)的春聯(lián)就是好，詞好、字也寫(xiě)得漂亮，也讓我們節(jié)省了一筆開(kāi)支。貼上他們寫(xiě)的春聯(lián)，顯得更有年味了�！比宓膹埓鬆敿�(dòng)地說(shuō)。
參加今天的活動(dòng)，讓我知道了送春聯(lián)到社區(qū)活動(dòng)同時(shí)把志愿者精神、書(shū)法藝術(shù)和溫暖幸福送到千家萬(wàn)戶(hù)，希望花東社區(qū)每年都能舉辦這樣的活動(dòng)。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
今天，我們班舉行了迎新春聯(lián)歡會(huì)。
會(huì)前，黑板上花花綠綠的，一看上面的字就知道是我們班的“書(shū)法大師”朱哲薇寫(xiě)的，朱哲薇寫(xiě)字的時(shí)候，一筆一畫(huà)、端端正正�？隙ɑ瞬簧俟Ψ�。臺(tái)下，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著什么。終于，兩位主持人上來(lái)了，聯(lián)歡會(huì)也拉開(kāi)了帷幕。兩位主持人宣布道：“迎新春聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”我們臺(tái)下想起了熱烈的掌聲。第一個(gè)節(jié)目有沈依依等人唱《家鄉(xiāng)的橋》！“
話音剛落，臺(tái)上便響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“快來(lái)看呀，快來(lái)看……“這聲音十二塊，時(shí)而慢；時(shí)而低沉，時(shí)而激昂使我們陶醉在其中，直到主持人說(shuō)第二個(gè)節(jié)目開(kāi)始，我才醒悟過(guò)來(lái)。
“接下來(lái)由冉褀為我們表演古箏吧！“臺(tái)上便想起了古箏聲，時(shí)而尖銳，時(shí)而低沉;時(shí)而輕快，時(shí)而沉重。聽(tīng)到這聲音，我仿佛又回到了以前那個(gè)時(shí)代，聆聽(tīng)其間，置身在幻想的.境界里。好像天女散花，仿佛每一個(gè)音符在翩翩起舞，猶如天籟之音。終于帶了最精彩的時(shí)候，冉褀臉紅紅的。那一波又起一波未平，我身臨其境，心潮澎湃，被那悠揚(yáng)的聲音給震撼了。冉褀彈完古箏，向大家鞠了躬，不緊不慢地回到自己的作為。臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
“接下來(lái)為我們娛樂(lè)娛樂(lè)的，是沈哲暉等人表演《我迷賽爾號(hào)》！“傻事，全場(chǎng)異常安靜，”雷納多“跳了出來(lái)，”肯扎特也登場(chǎng)了，他們兩個(gè)都是用了必殺技，兩只寵物不分上下，打了數(shù)回合之后，雷納多敗下陣來(lái)，終于，肯扎特勝利了。
我們聯(lián)歡會(huì)還有許多節(jié)目，神奇的魔術(shù)表演，《包公論案》等，真是精彩極了！
時(shí)過(guò)一周，我還意猶未盡呢！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
世界上有許多的節(jié)日，每個(gè)國(guó)家每個(gè)民族都有自己的節(jié)日。在林林總總的節(jié)日中，總有那么些格外隆重格外講究的節(jié)日。我國(guó)最熱鬧歡騰的節(jié)日“春節(jié)”。春節(jié)是中華民族最看重的傳統(tǒng)佳節(jié)。
我對(duì)春節(jié)有著濃厚的興趣，老巴望著春節(jié)快些到來(lái)。我天天在盼望著春節(jié)的到來(lái)。春節(jié)代表著春天的到來(lái)，春節(jié)一過(guò)就代表著大地將萬(wàn)物蘇醒，河流的冰將融化，人們將把穿了一冬的棉衣脫掉，自身的速度提高了不少。春節(jié)也相當(dāng)于一年輪回的開(kāi)始。春節(jié)一過(guò)就代表所有的人長(zhǎng)了一歲，年輕人身體所有項(xiàng)目都提高了。一年又一年的歲月讓老人變得長(zhǎng)壽。
除夕、春節(jié)都有來(lái)歷’相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫夕的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常，經(jīng)常吞食牲畜傷害人命。村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避夕獸的傷害。
這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門(mén)，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時(shí)，村外來(lái)了個(gè)半大的孩子，只見(jiàn)這孩子長(zhǎng)得濃眉大眼，漂亮喜人。這小孩子來(lái)到村東頭見(jiàn)著一位老婆婆問(wèn)起大家為何驚慌。老婆婆無(wú)奈告訴孩子夕又來(lái)做亂，并勸他快上山躲避“夕”獸，那孩子笑道：“婆婆~我的名字叫做年，讓我在家呆一夜，我一定把‘夕’獸攆走”。老婆婆驚目細(xì)看，見(jiàn)他氣宇不凡。可她仍然繼續(xù)勸說(shuō)，年、笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈，只好撇下家，上山避難去了。
夜時(shí)分，夕闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門(mén)貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明�！跋Α鲍F渾身一抖，怪叫了一聲。朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過(guò)去。將近門(mén)口時(shí)，院內(nèi)突然傳來(lái)“砰砰啪啪”的炸響聲，“夕”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來(lái)，“夕”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的家門(mén)大開(kāi)，只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的年在哈哈大笑�！跋Α贝篌@失色，狼狽逃躥了。
第二天，避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí)，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了年的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家，只見(jiàn)婆婆家門(mén)上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響，屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……；欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來(lái)臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問(wèn)好。這件事很快在周?chē)謇飩鏖_(kāi)了，人們都知道了驅(qū)趕“夕”獸的辦法。為此，大家紛紛都去拜會(huì)年，也就是現(xiàn)在的.“拜年”（拜年的由來(lái)），把年的圖帖在門(mén)口或窗前，叫年畫(huà)（年畫(huà)上的那個(gè)大胖小子就是年）年除掉夕的這一天叫做除夕（除夕的由來(lái)）。
從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹；戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過(guò)年”。
過(guò)年大家都有許多的愛(ài)好，都愛(ài)穿新衣服，小孩都愛(ài)向大人要壓歲錢(qián)，人們都愛(ài)和家人吃團(tuán)圓飯和家人過(guò)一個(gè)熱鬧的春節(jié)。大點(diǎn)的孩子愛(ài)放鞭炮，這也包括我。
過(guò)年的熱鬧勁平時(shí)可比不了，過(guò)年可是與眾不同的，賣(mài)年貨的都擠滿(mǎn)了街道，過(guò)年也熱鬧，人擠人的太難受了，不過(guò)過(guò)年就要這樣。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
過(guò)年嘍，家家戶(hù)戶(hù)張貼大紅春聯(lián)，給春節(jié)增加了快樂(lè)的氣氛。
那天，我也在書(shū)法顧老師家寫(xiě)了一副春聯(lián)。剛開(kāi)始上課，老師先給我們示范了一遍，然后讓我們照著練習(xí)、臨摹。于是，我拿起一張毛邊紙照著老師寫(xiě)的樣子一筆一畫(huà)地認(rèn)真模仿。寫(xiě)啊，寫(xiě)啊，口渴了，我忍著；別人聊天我兩耳不聞……直到老師笑瞇瞇地說(shuō)：“練得差不多了。”邊說(shuō)邊遞給我一張大紅紙，那大紅紙也似乎在對(duì)著我笑。鋪開(kāi)紅紙，我小心翼翼地提起毛筆，工工整整地寫(xiě)了起來(lái)，屏住呼吸，豎起筆，提一提，頓一頓，便寫(xiě)出了一個(gè)優(yōu)美的“風(fēng)”字，后來(lái)寫(xiě)著寫(xiě)著，突然手一軟，結(jié)果把“自”的一豎寫(xiě)彎了，唉呀，這可怎么辦呢？我不敢下筆了，這時(shí)顧老師看到后立馬來(lái)到我身邊，教我將那寫(xiě)彎的一豎加粗些，這樣就能蓋掉寫(xiě)彎的痕跡。我照著老師說(shuō)的.修改了一下，果然好看些了，不知道的人還真看不出來(lái)字寫(xiě)壞了呢!終于寫(xiě)完了一副春聯(lián)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。顧老師夸我把字寫(xiě)得大小勻稱(chēng)，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
一回到家，我就催著媽媽把我的處女作貼在大門(mén)上，看著喜氣洋洋的春聯(lián)，我的內(nèi)心有著說(shuō)不出的自豪。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
我們這里，“小年”一到，家家戶(hù)戶(hù)總要貼副春聯(lián)，大有“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)噴憧日，總把新桃換舊符”的意味。年年貼，年年換，按說(shuō)人們?cè)撚兴究找?jiàn)慣之嫌了�？纱蟾攀青l(xiāng)親們物質(zhì)與精神生活的改觀，好奇心也愈加強(qiáng)烈的緣故，這不，村里一些人又一窩蜂似地涌到福伯家，都想看看他今年寫(xiě)了一副什么樣的春聯(lián)。
在早些年，福伯是村里“喝墨水”最多的人哩！—聽(tīng)老人講，“他是個(gè)能干的‘秀才’呢”！福伯的確是位“秀才”，他寫(xiě)的春聯(lián)，不僅字好，其內(nèi)容還能叩動(dòng)時(shí)代的脈搏，反映社會(huì)變革中的人民家庭以及農(nóng)村里發(fā)生的變化。怎么，您覺(jué)得難以置信？那就請(qǐng)隨我去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！
在國(guó)弱民窮的年月里，盡管福伯干活賣(mài)力，但仍擺脫不了貧窮的境況。臨過(guò)年了，妻子讓他寫(xiě)副對(duì)聯(lián)圖個(gè)吉利，他沒(méi)好氣地說(shuō)：“年年寫(xiě)些‘吉慶有余’、‘招財(cái)進(jìn)寶’頂什么用，眼看借的債……”說(shuō)到這，福伯奮筆疾書(shū)：“辭舊歲舊債未還，迎新春新愁又添�！崩习橐�(jiàn)了連連搖頭：“不行，不行！太不吉利，還是改一副吧！’’福伯嘆口氣，默默地寫(xiě)了一副：“今日債超千，明年全還清。”橫批也寄托了他無(wú)限的希望：“送走窮神”。
實(shí)現(xiàn)聯(lián)產(chǎn)承包后，農(nóng)村面貌煥然一新。福伯家的日子也隨之紅火起來(lái)，真是芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高��！有人打趣地說(shuō)：“以后你福伯就是‘富’伯了！”他也很有興致地應(yīng)了一聲：“要得！”新年時(shí)，福伯感慨良深，揮筆寫(xiě)下他的喜悅：“十載秋風(fēng)浸歲月百花凋落，一朝春雨洗山鄉(xiāng)萬(wàn)木崢嶸�！崩习橐矃⑴c，給想了個(gè)橫批：“富在眼前”。
眨眼到了1983年，黨的富民政策似春風(fēng)吹開(kāi)了山門(mén)，村里搞承包到了戶(hù)。福伯家7口人，承包了村西頭50畝荒地，辛辛苦苦，耕種下深沉的希望，人們說(shuō)：“耕種者臉上的汗水的價(jià)值到收獲季節(jié)才能體現(xiàn)出來(lái)�！蹦甑滓唤Y(jié)算，除去開(kāi)支，凈賺七八百。債還清了，一躍成為村里的“冒尖戶(hù)”。福伯真成“富”伯了！酒桌上，他飽蘸濃墨，寫(xiě)下了最能表達(dá)自己心意的春聯(lián)：“噴吶同奏喜迎包字到戶(hù)，鞭炮齊鳴恭賀富字扎根。”橫批是他家的寫(xiě)照：“小康之家”。
如今，福伯家更是今非昔比。不僅建起了五間敞亮、氣派的.新房舍，還購(gòu)置了許多現(xiàn)代化的電器。有人不解：“為什么不建座小洋樓氣派一下呢？又不缺錢(qián)�！薄案２翘邌萘�，福伯耐心地替自己“開(kāi)脫”：“虧了黨的政策好，我家才有這么大的變化呀！當(dāng)前，國(guó)家還不富裕，提倡節(jié)儉，是國(guó)家的號(hào)召。這樣做，可以省下一筆資金投入再生產(chǎn)呢！再說(shuō)，生活太安逸了，反而被生活所累了�！倍嗝醇儤愕恼Z(yǔ)言，多么善良的心地！福伯—這個(gè)“種糧大戶(hù)”拒絕了糧販子的“好意”，把糧食全部賣(mài)給國(guó)家；為了國(guó)家安全，毅然把兩個(gè)兒子送進(jìn)了軍營(yíng)；為解決村里孩子上學(xué)難的問(wèn)題，捐款為村里建新校舍……從這些平凡的小事中可以看出，福伯，新時(shí)代的普通農(nóng)民，正在黨的政策指引下走向共同富裕奔小康的金光大道！
隨著人流涌進(jìn)福伯家，他立刻弄懂了來(lái)意，爽朗地笑了。他讓老伴取來(lái)文房四寶，鋪好紙，吸了兩口煙，略略沉思一下，猛地甩掉煙蒂，寫(xiě)下了一副似乎融進(jìn)整個(gè)身心的春聯(lián)：“昔時(shí)鄉(xiāng)村閉塞遇年景差無(wú)施才處，今日信息靈通逢政策明有用武地。”橫批是：“振興中華”。
朋友，當(dāng)我把春聯(lián)的故事粗略地講給你聽(tīng)時(shí)，你是否從這小小的春聯(lián)中看到了祖國(guó)、家鄉(xiāng)的發(fā)展與變化。福伯，愿您寫(xiě)出更好的春聯(lián)，為更美好的生活，再譜新歌！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
寒假又開(kāi)始了，為迎接新的一年，我的書(shū)法興趣班開(kāi)展了寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)。
那天，陽(yáng)光明媚但寒風(fēng)刺骨，我和媽媽來(lái)到新聯(lián)家園，等我們到達(dá)的時(shí)候同班的小伙伴們都已在那等待了，看來(lái)大家都做好了充分的準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)了，這時(shí)我心里卻開(kāi)始緊張起來(lái)了，馬上鼓勵(lì)自己“李瑞成，你一定要認(rèn)真寫(xiě)，你一定可以的”慢慢的我緊張的情緒開(kāi)始舒緩了下來(lái)。
下了車(chē)，我便隨著人群向社區(qū)活動(dòng)中心進(jìn)發(fā)，我們走過(guò)蜿蜒的小石路，看見(jiàn)一片凋謝的小桃林，雖然在這嚴(yán)寒的天氣小桃樹(shù)枝葉都謝了但是小桃樹(shù)的枝干依然挺立著不畏嚴(yán)寒，此時(shí)讓我心中不免產(chǎn)生了敬畏。小區(qū)的工作人員在這些光禿禿的.桃枝上掛上了一個(gè)個(gè)小小的紅紅的燈籠，增添了濃濃的新春氣息。穿過(guò)了小桃林便看見(jiàn)一個(gè)六角亭，六角亭的旁邊已整齊的排放著一排桌椅，小伙伴們便依次入座。
這時(shí)我們的書(shū)法老師孔老師來(lái)了，她開(kāi)始為我們派發(fā)壇子，對(duì)聯(lián)和筆架，媽媽遞給我筆，此時(shí)的我也已顧不得東張西望了，因?yàn)楹枚嗟纳鐓^(qū)居民，社區(qū)工作人員都已聚集在我們旁邊等待著我們出的作品，然后可以為自己家里挑選一副稱(chēng)心的對(duì)聯(lián)。
我雖然學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我還是努力著，一邊想著平時(shí)老師的指導(dǎo)，一邊跟著字帖臨摹。旁邊的家長(zhǎng)們絲毫也不空閑著，他們忙著充當(dāng)著攝影師，給我們這些小小書(shū)法家記錄著這難忘又有意義的時(shí)光，照相機(jī)不時(shí)發(fā)出了“卡嚓，卡嚓，卡嚓”的聲音，聽(tīng)著這個(gè)節(jié)奏我們落筆更有勁了，也變得更有了自信了。
大概半小時(shí)后我們寫(xiě)完了兩副對(duì)聯(lián)，媽媽把我寫(xiě)的“花開(kāi)天下福，馬躍人間春”掛在了后面的鐵絲上展示給大家看，然后我也和我自己的作品拍照留念，一些小區(qū)的居民們紛紛稱(chēng)贊了我們這些小朋友“真的很不錯(cuò)啊，一一個(gè)都是小書(shū)法家”有的說(shuō)“孔老師教的學(xué)生都好的”，這時(shí)我們忙碌的孔老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。
最后我們九十三歲的老孔老師也趕來(lái)了，大家為他留出了位置，老孔老師立刻瀟灑的揮筆，蒼勁有力的寫(xiě)出一副副對(duì)聯(lián)，大家都拍手叫好著，老孔老師的旁邊被大人們都堵得水泄不通，我們這些小伙伴們也只能在旁邊說(shuō)笑玩樂(lè)了。
活動(dòng)結(jié)束后我們還領(lǐng)到了社區(qū)贈(zèng)送的小禮品——旋轉(zhuǎn)蠟筆。這次的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)讓我體會(huì)到了學(xué)以致用，付出和收獲。回家的路上我心里還在想著：我寫(xiě)的春聯(lián)會(huì)被誰(shuí)挑走呢，哈哈！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇7
我讀了一個(gè)故事這個(gè)故事的名字叫《硬改春聯(lián)》這個(gè)故事主要講了：古時(shí)候有個(gè)花錢(qián)買(mǎi)孝廉做的鄉(xiāng)紳大字不識(shí)幾個(gè)卻偏愛(ài)附庸風(fēng)雅假充斯文。他家里的.中堂畫(huà)條幅之類(lèi)的東西都是雇人寫(xiě)的他卻用自己的名字落款。一年春節(jié)前他把村里的私塾先生找來(lái)要他代替寫(xiě)春聯(lián)。私塾先生只好隨便應(yīng)付了一幅：天增日月人增壽春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)。他一聽(tīng)不滿(mǎn)地說(shuō)："什么人增壽上聯(lián)要改成娘增壽。"
私塾先生又氣又笑說(shuō)："春聯(lián)講究對(duì)仗爹才能和娘對(duì)。"他忙說(shuō)："這我知道一起改。"大年初一他家門(mén)庭若市拜年的客人絡(luò)繹不絕。有識(shí)字的見(jiàn)了門(mén)上的春聯(lián)都憋不住笑了。他不知道為什么還在假裝客氣說(shuō)："鄙人才疏學(xué)淺請(qǐng)不吝賜教。"大家聽(tīng)了笑得更厲害了原來(lái)春聯(lián)改成了：天增日月娘增壽春滿(mǎn)乾坤爹滿(mǎn)門(mén)。
讀了這本書(shū)我懂得了：不懂就不要裝懂你可以向別人請(qǐng)教直到把它弄懂為止。相反如果你不懂裝懂就會(huì)鬧出笑話還會(huì)遭到別人的取笑。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇8
農(nóng)歷正月初一是“春節(jié)”，又稱(chēng)“過(guò)年”，是中國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日，也是中華民族一個(gè)標(biāo)志性的吉祥喜慶的節(jié)日。媽媽告訴我，每逢春節(jié)，全國(guó)各地的人們都會(huì)以各自的方式慶祝春節(jié)，吃餃子、放爆竹、舞獅子、祭祖、逛廟會(huì)，還有貼春聯(lián)、貼“�！弊�、貼窗花……
往年，我們都會(huì)去超市精選一副大紅春聯(lián)貼在門(mén)上，今年，爸爸媽媽正要打算去選購(gòu)的時(shí)候，我好奇地問(wèn)：“為什么要貼春聯(lián)呢？”爸爸媽媽沒(méi)有直接回答我，而是讓我自己到書(shū)上找答案，我翻開(kāi)《中國(guó)節(jié)日故事》，找到了答案。原來(lái)貼春聯(lián)是中國(guó)從北到南普及率最高的一個(gè)習(xí)俗，每逢春節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)在門(mén)上貼一副春聯(lián)，為節(jié)日增添喜慶氣氛，還表達(dá)祈求平安、祛除邪惡、豐衣足食的'美好愿望。
哦！原來(lái)貼春聯(lián)還有這么重要的作用��！我自告奮勇，今年我家的春聯(lián)我來(lái)寫(xiě)，不僅剩下了買(mǎi)春聯(lián)的錢(qián)，更表達(dá)了我對(duì)家人的祝福，多么有意義的事啊！我還要送給爺爺奶奶、外公外婆和老師呢！祝愿大家蛇年大吉，萬(wàn)事如意！
【小學(xué)春聯(lián)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)春聯(lián)作文10-20
小學(xué)春聯(lián)02-05
小學(xué)貼春聯(lián)作文10-26
實(shí)用的小學(xué)貼春聯(lián)作文10-22