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評(píng)春聯(lián)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的評(píng)春聯(lián)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大年初一上早吃完餃子，我和幾位同學(xué)出去玩兒，看到家家戶戶門口都貼上了嶄新的春聯(lián)，我突然想起了李老師對(duì)我們講的有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí)：“對(duì)聯(lián)可是一門大學(xué)問呢！一副好的對(duì)聯(lián)應(yīng)該對(duì)仗工整，動(dòng)中有靜，詩中有畫，觀聯(lián)知人，賞聯(lián)知心……”于是我提議，大家挨門挨戶積累春聯(lián)，評(píng)春聯(lián)，看誰家的春聯(lián)最大氣，最有文采。
“你們看，這副春聯(lián)：‘歲增歲歲歲風(fēng)光好，年復(fù)年年年氣象新。’太棒了！‘歲’對(duì)‘年’、‘歲歲’對(duì)‘年年’、‘風(fēng)光’對(duì)‘氣象’，它們各組詞義相近，詞性相同，對(duì)仗工整。真是好對(duì)子�！蓖跏啦┨咸喜唤^地說。王浩隨聲附和：“對(duì)，對(duì)，你的評(píng)論也很精彩！”我的心里不由的暗暗佩服我們班“作文大王”——王世博的口才和文采。
“這副春聯(lián)太妙了！”語文小狀元張偉一臉的驚喜。我們扭頭望著右面一大戶人家的巨幅對(duì)聯(lián)，仔細(xì)欣賞起來：“經(jīng)濟(jì)繁榮處處常奔千里馬，人民幸福家家更上一層樓�！蓖廴�！果然夠氣派，三層小樓紅磚藍(lán)瓦，巍然屹立，大門敞開著，庭院里小轎車，運(yùn)輸車停著好幾輛，這是我們村的致富帶頭人王自強(qiáng)的家。近幾年，他響應(yīng)國家的號(hào)召，搞養(yǎng)殖，跑運(yùn)輸，年收入上百萬，而且?guī)?dòng)著其他人也跟著富了起來。
走過一家又一家，看過一副又一副，被我們?cè)u(píng)為最佳春聯(lián)的是：“儉樸同栽理想樹，勤勞共育幸福花。”原因是這副春聯(lián)不僅對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn)，而且運(yùn)用了比喻手法，在我們眼中展現(xiàn)出一幅艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勞致富的畫面。被我們?cè)u(píng)為最差的春聯(lián)是“門迎春夏秋冬福，戶納東西南北財(cái)”的春聯(lián)，大伙認(rèn)為這家人太貪了，四季之福他全要，四方之財(cái)他全摟，好像除了他以外，任何人都不應(yīng)該有福有財(cái)似的。
這次評(píng)春聯(lián)活動(dòng)，不僅使我們領(lǐng)略到了新春佳節(jié)的祥和氣氛，增長了知識(shí)，還使我看到了人的不同內(nèi)心，真是收獲不小��！
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