貼春聯(lián)作文7篇（精品）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的貼春聯(lián)作文7篇，歡迎大家分享。
貼春聯(lián)作文 篇1
中華傳統(tǒng)文化有很多，比如：武術(shù)、氣功、戲曲、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等，然而我最喜歡的傳統(tǒng)文化是貼春聯(lián)。
記的20xx年春節(jié)是在河北老家過(guò)的，我的老家是要自己寫(xiě)春聯(lián)。寫(xiě)春聯(lián)時(shí)，要先把大紅紙剪成長(zhǎng)長(zhǎng)的`兩條，然后再寫(xiě)上祝福的話，比如我們學(xué)過(guò)的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！�
春聯(lián)寫(xiě)完后，奶奶讓我和爸爸貼春聯(lián)。來(lái)到桌子前拿了春聯(lián)，我負(fù)責(zé)貼雙面膠，爸爸負(fù)責(zé)把春聯(lián)貼在大門(mén)口上；接下來(lái)，拿起福字，爸爸把福字倒著貼上去，爸爸問(wèn)我：“你知道福字為什么要倒著貼嗎？”我想了想，說(shuō)：“因?yàn)楦Ｗ值怪N可以給人們帶來(lái)祝福。”說(shuō)完，爸爸為我豎起大拇指，說(shuō)：“對(duì)，你真聰明！”
通過(guò)這次貼春聯(lián)，我知道了，只要?jiǎng)邮钟謩?dòng)腦，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)；同時(shí)還學(xué)到了許多中華傳統(tǒng)文化。
貼春聯(lián)作文 篇2
“過(guò)年咯！”剛吃完早飯我就不停地叫著，就好像其他人不知道一樣。
我在弟弟家里走來(lái)走去，東瞧西望看看大家都在干嘛，嘴里不忘說(shuō)著那已經(jīng)不知道說(shuō)了多少遍的話，心里很是歡喜。
忽然，我看見(jiàn)外公拿著一副大春聯(lián)向門(mén)口走去，我急忙跟上去。我首先看了看春聯(lián)，確定上下聯(lián)后，我并沒(méi)有急忙告訴外公，我要考考外公，看看他老人家知不知道對(duì)聯(lián)知識(shí)，如果他不知道，哈哈！我又可以當(dāng)一回小老師教導(dǎo)教導(dǎo)外公了。
于是，我默不作聲地看著外公貼春聯(lián)，時(shí)不時(shí)幫把手。終于貼好了，我一看外公竟然貼對(duì)了，我邊鼓掌邊說(shuō)：“外公，您太棒了！原來(lái)您也知道對(duì)聯(lián)知識(shí)呀？哎喲，不錯(cuò)嘛！”
“什么對(duì)聯(lián)知識(shí)啊？我這是亂貼的！”“唉！引用今年最流行的一句話‘神馬都是浮云’哈哈！對(duì)于您來(lái)說(shuō)，對(duì)聯(lián)知識(shí)就是浮云，不過(guò)您還是貼對(duì)了。一、二、三，鼓掌……”外公滿(mǎn)臉疑惑地看著我：“什么神馬，什么浮云？我都OUT了。”
“唉，”我裝作知識(shí)淵博的樣子，“這貼對(duì)聯(lián)還是有講究滴！這上聯(lián)的`尾字是仄聲調(diào)，下聯(lián)的尾字是平聲調(diào)，上聯(lián)貼門(mén)的右邊，下聯(lián)貼門(mén)的左邊�！�
我怕外公聽(tīng)不懂什么是平仄聲調(diào)，又解釋到：“平聲調(diào)是第一聲和第二聲；下聯(lián)是第三聲和第四聲。您看這上聯(lián)‘內(nèi)外平安迎好運(yùn)’的尾字‘運(yùn)’，是仄聲調(diào)；而下聯(lián)‘闔家歡樂(lè)賀新春’的尾字‘春’，便是平聲調(diào)，所以您貼對(duì)了！明白了嗎？”
外公笑呵呵地說(shuō)：“明白了！我的小老師！最近讀書(shū)有長(zhǎng)進(jìn)嗎？獲得了知識(shí)就好�！甭�(tīng)了外公的話，我心里美滋滋的，決心以后要更努力學(xué)習(xí)了。
這時(shí)，我還沒(méi)有忘記自己的作業(yè)——把這幅春聯(lián)抄下來(lái)。隨后我又隨外公掛燈籠、貼“福”字，我別提多高興了。
貼春聯(lián)作文 篇3
新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
除夕那天，是我最快樂(lè)的一天，也是我最難忘的一天，家家戶(hù)戶(hù)伴隨著歡笑聲與朝陽(yáng)，我們家也忙得不可開(kāi)交。下午，老媽和爸爸買(mǎi)回了春聯(lián)，很莊重地取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開(kāi)對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來(lái)了個(gè)除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)，可那舊的春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來(lái)。要不就用水攻呢？這個(gè)主意不錯(cuò)，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來(lái)了一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口�！蔽野褜�(duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼，我和老媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo)，在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過(guò)。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門(mén)邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái)，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚。”上聯(lián)是：“花開(kāi)富貴人壽年豐。”橫批是：“龍騰瑞氣�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜�(xiě)的那首詩(shī)-——《元日》，這雖是常見(jiàn)的春聯(lián)，但表達(dá)不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的'韻味，也各有各的希望，我們家的春聯(lián)獨(dú)一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！
貼春聯(lián)作文 篇4
從1月25日到30日，是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)檫@幾天不用做作業(yè)、不用彈鋼琴、不用下圍棋？還可以放煙花、放鞭炮、貼春聯(lián)？
1月27日下午，爸爸叫我和他貼春聯(lián)。爸爸一會(huì)兒叫我拿椅子，一會(huì)兒叫我拿膠水，弄得我手忙腳亂。媽媽看到我這樣，趕緊來(lái)幫忙。我邊貼邊問(wèn)：“爸爸，春聯(lián)的來(lái)歷是什么？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“相傳在很久以前，有一棵大桃樹(shù)，樹(shù)根一直伸向鬼城的'大門(mén)。守著大門(mén)的是兩個(gè)神人，分別是神萘、郁壘。他們專(zhuān)門(mén)抓害人的惡鬼。天下的鬼都懼怕神萘、郁壘。所以人們用桃木刻上神萘、郁壘的名字。后來(lái)就演變成了春聯(lián)�！�
貼春聯(lián)表達(dá)了人們祈求來(lái)年福運(yùn)的良好心愿。
爸爸問(wèn)我：“你有什么愿望��？”
我說(shuō)：“我希望我下學(xué)期能考個(gè)好成績(jī)。”
貼春聯(lián)作文 篇5
“呯呯呯”，過(guò)年了！我又可以和爸爸在奶奶家貼春聯(lián)了！
首先，我們把落門(mén)錢(qián)和春聯(lián)備好，每一幅對(duì)聯(lián)都有上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，必須用小刀割開(kāi)，我就小心翼翼地把每副認(rèn)真地割開(kāi)。一切準(zhǔn)備好了，我就迫不及待地拉著爸爸就去貼。
開(kāi)始了，我貼對(duì)聯(lián)，爸爸貼落門(mén)錢(qián)。我把漿糊涂在門(mén)上，一絲不茍地把第一副春聯(lián)的上聯(lián)貼上去，趕緊把下聯(lián)也仔細(xì)貼上，感覺(jué)這一副對(duì)聯(lián)貼了大半天呢。奶奶家一共有8扇門(mén)，我才完成第一扇，爸爸都第三扇了，我就趕緊貼。因?yàn)樘旌芾洌詽{糊剛涂上不到一分鐘，就凍上了。我說(shuō)：“爸爸，咱們兩個(gè)比賽，看誰(shuí)更快！又美觀！”“好！”爸爸爽快地回答。我用我最快最認(rèn)真的`速度來(lái)帖。兩扇、三扇、四扇……終于貼完了，我已和爸爸打?yàn)槠绞郑议_(kāi)心極了！因?yàn)槲冶劝职致�，在最后時(shí)刻追上了爸爸。我忙得出了汗，但我非常高興。
20xx年過(guò)去了，我又長(zhǎng)了一歲。回憶那天貼春聯(lián)，我心里樂(lè)滋滋的。因?yàn)檫@件事讓我太快樂(lè)了！
貼春聯(lián)作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！�
今天是年三十，明天就是春節(jié)了春節(jié)是中國(guó)及一些亞洲民族一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)橄鄠髂戢F怕紅色，怕火光和怕響聲，所以人們便有放鞭炮、貼春聯(lián)等習(xí)俗�，F(xiàn)在人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，已經(jīng)不怎么放鞭炮，貼春聯(lián)的習(xí)俗卻流傳至今。春聯(lián)，源于古代的桃符，后來(lái)才慢慢演變成現(xiàn)在的春聯(lián)。所以每年春節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都要貼上大紅的春聯(lián)，不僅是因?yàn)閺墓胖两竦牧?xí)俗，更增添了喜慶。
這不，今天下午我和爸爸就開(kāi)始貼春聯(lián)。首先，我拿出春聯(lián)，鋪平，貼上雙面膠，稍等一會(huì)兒，，撕下雙面膠的外殼。緊接著，我和老爸接來(lái)一盆水，把舊春聯(lián)撕下，將抹布浸濕，把門(mén)擦的干干凈凈。爸爸拿來(lái)春聯(lián)，站上小板凳，讓我站在下面看貼的位置對(duì)不對(duì)�？衫习植皇翘螅褪翘蛴�，弄得我這個(gè)“指導(dǎo)員”抓耳撓腮，急得像熱鍋上的`螞蟻一般，只好上前幫忙�？墒俏也⒉惶珪�(huì)貼，我一去幫忙，反而是幫倒忙，搞得爸爸更手忙腳亂。
經(jīng)過(guò)一番周折，春聯(lián)終于貼好了，我看著紅彤彤的春聯(lián)整齊地貼在門(mén)上，心里有說(shuō)不出的高興。低頭一看，我的手卻被染成了紅色，心情立刻“晴轉(zhuǎn)多云�！薄斑@是什么春聯(lián)呀！質(zhì)量真差，還掉色！”我氣呼呼地向爸爸望去，卻發(fā)現(xiàn)爸爸臉上也染上了“春聯(lián)紅”，儼然是個(gè)活包公嘛！我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)。
“你會(huì)背王安石的詩(shī)嗎？”爸爸問(wèn)我。我說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)啦�！谥衤曋幸粴q除，春光送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！�
貼春聯(lián)作文 篇7
今天是大年三十，要貼春聯(lián)。下午，我就帶著我的“兵器”——剪刀，“披掛上陣”了。總“指揮長(zhǎng)”媽媽說(shuō)：“貼春聯(lián)就是除舊迎新，你先去除舊吧�！苯拥健邦I(lǐng)導(dǎo)”的命令，我二話沒(méi)說(shuō)就跑到“戰(zhàn)場(chǎng)”大門(mén)前。
我心想：除舊也太簡(jiǎn)單了，不就是把舊春聯(lián)撕下來(lái)嗎？想著想著，我就和它“斗”了起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的“苦斗”，我大獲全勝。那幅可憐的舊春聯(lián)被我撕得七零八落，“被迫”扔進(jìn)了垃圾桶，就好像，我們一家也扔掉了過(guò)去一年所有的`煩惱。
剛剛“消滅”了舊春聯(lián)，我又發(fā)現(xiàn)門(mén)上留下了一些小白方塊，我也管不了它們是什么東西，直接就用指甲去刮，可它們好像生了根似的，任憑我怎么刮，就是去不掉。這時(shí)，媽媽像救星一樣出現(xiàn)在我面前，手里還拿了一塊抹布。只見(jiàn)她用抹布在小白方塊使勁地擦，一個(gè)小白方塊就消失了。我茅塞頓開(kāi)，趕緊找了塊抹布學(xué)著媽媽的樣，干了起來(lái)，我們娘倆兒東擦擦，西蹭蹭，一會(huì)兒，門(mén)上連一個(gè)小白方塊的影子都找不到了。終于把大門(mén)擦干凈了，我和媽媽把新春聯(lián)貼了出來(lái)。新春聯(lián)紅彤彤的底，象征著我們家的日子紅紅火火，金燦燦的對(duì)聯(lián)代表著我們?nèi)覍?duì)新一年的希望和祝福。
看著自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了。
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