培養(yǎng)孩子自己整理東西的習(xí)慣，可先給孩子做示范，手把手地教孩子，讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己動(dòng)手，開(kāi)學(xué)后，教會(huì)孩子能每天按著課程表自己整理書(shū)包、收拾文具，以便孩子能帶齊學(xué)習(xí)用具。

　　心理的準(zhǔn)備

　　首先孩子要讓孩子有上小學(xué)的意識(shí)，多跟講講有關(guān)小學(xué)的事情，讓孩子看小學(xué)的書(shū)籍，增加孩子對(duì)小學(xué)學(xué)校的向往。

　　給孩子買(mǎi)一些新的學(xué)習(xí)用具，書(shū)包等等，做足儀式感，這樣孩子也會(huì)更加的容易接受入學(xué)這件事。其次，可以帶孩子去即將上學(xué)的地方逛逛，讓孩子熟悉一下即將去上學(xué)的學(xué)校的校園環(huán)境，嘗試讓孩子提前熟悉規(guī)規(guī)矩矩上課的感覺(jué)，逐漸培養(yǎng)孩子上課的專注度。