對抽象的微觀的東西要有所想象

　　我們所知的生物包括動(dòng)物、植物、微生物，甚至是病毒，而那些微生物、病毒、細(xì)胞甚至是細(xì)胞分子式不能用肉眼觀察到的，此時(shí)必須依靠識圖來想象，構(gòu)造屬于自己的模型。

　　對重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行分塊整理

　　高中生物中光合作用、呼吸作用、遺傳、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、分裂等都屬于重點(diǎn)和難點(diǎn)，那么你必須分塊來進(jìn)行鞏固，在知識鞏固的前提下再進(jìn)行題目的練習(xí)。

　　限時(shí)訓(xùn)練

　　高中生物題量大，而且題目特別的長，很多同學(xué)平時(shí)能做好，但考試就來不及，所以平時(shí)一定要給自己定一個(gè)時(shí)間限時(shí)完成，加快速度。