我佩服的一個人作文（精品）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我佩服的一個人作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我佩服的一個人作文 篇1

　　我們班上，有一個同學我是十分佩服她，這人就是我們班的才女王蒙蒙。

　　王蒙蒙同學看起來其貌不揚，她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，還有一雙不大不小的眼睛，穿的衣服也很平常，屬于那種放到人群里不會被特別關(guān)注的那種女生，但是我佩服她的卻是，她的文筆很好。

　　每次上作文課的時候，老師總會拿出上一次作文寫得比較好的同學的作文，作為范文在班上朗讀。每次的范文中，都少不了王蒙蒙同學的作文。她的文章每次在我聽來，都十分的'精彩。寫人的作文在她的筆下，每個人物都活靈活現(xiàn)的，寫景的作文中，她描述的景物都會想讓我們前往那里游覽，寫事的作文，會讓大家多忍俊不禁在課堂上大笑起來......我很羨慕她能夠?qū)懗鋈绱顺霾实奈恼�，但是我想這和她平時日積月累看書寫文章的積累分不開。

　　我雖然很佩服王蒙蒙同學，但是我同樣把她作為我在班上的競爭目標，我要以她為榜樣，多多練習寫作，將來有一天，我想我的作文也能夠成為范文，和她的一樣，在班上被老師朗讀的，我一定要加油！

　　我佩服的一個人作文 篇2

　　在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，有大明星、警察……不過我讓最佩服的人就是我同學——灝。

　　灝他有高高的身材，短短的頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，雖然他說話有些口吃，但是他卻不貪心。

　　記得有一次，那是一個秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我背著書包也哼著

　　小調(diào)高興地朝學校走去。當我快要到學校的時候，發(fā)現(xiàn)前面有個熟悉的同學背影，剛想開口叫他等一下我，卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學們都匆匆地走向?qū)W校，誰也沒有停下來認領(lǐng)這個錢包。我看見他拉開錢包看了看。我看見里面有許多的.錢，我想：他會不會拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當我們路過小賣部的時候，他卻一步也未停下，徑直地走進了學校，把錢包交給了值班室的叔叔。

　　他這種拾金不昧的精神值得我們學習。

　　我佩服的一個人作文 篇3

　　我佩服的不是別人，正是我們的班主任——郭老師。

　　郭老師是我們的語文老師，最讓我佩服的是她的朗誦技能。她的聲音圓潤、洪亮，表情豐富，朗讀時一笑，就好像一朵非常美麗的花兒開在教室里。她經(jīng)常會把學生作文里的好詞好句讀給我們聽，抑揚頓挫，聲情并茂，我們聽的都入了迷。為了提高我們的朗讀能力，還特意舉辦了一些如《讓愛永駐我心》等主題的朗誦活動，班里所有的同學都有了展示自己的機會，也感受到了朗誦的樂趣。那次活動贏得了學校領(lǐng)導和家長們的`贊賞。

　　我還佩服郭老師的字。她寫的字一筆、一畫非常有力，字跡也很清楚，在寫課題或是抄古詩時，那字在黑板上整齊的排列著，好像一個個的小精靈在黑夜中快活地跳躍。她還經(jīng)常提醒我們：把字寫好看了、整潔了，期末考試的卷面就能得A。

　　從郭老師那里，我學到了很多知識，不但朗誦能力提高了，字也寫的更加漂亮了。

　　我佩服我們的郭老師。

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