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呂本中——《踏莎行》
呂本中——《踏莎行》1
雪似梅花，梅花似雪。
似和不似都奇絕。
惱人風(fēng)味阿誰知？
請君問取南樓月。
記得去年，探梅時(shí)節(jié)。
老來舊事無人說。
為誰醉倒為誰醒？
到今猶恨輕離別。
作者：
呂本中（1084-1145）原名大中，字居仁，世稱東萊先生，壽州（今安徽壽縣）人。初授承務(wù)郎。徽宗宣和六年（1124），為樞密院編修官。后遷職方員外郎。高宗紹興六年（1136），召賜進(jìn)士出身，歷官中書舍人、權(quán)直學(xué)士院。因忤秦檜罷官。江西詩派著名詩人。其詩頗受黃庭堅(jiān)、陳師道影響，又學(xué)李白、蘇軾，繼承和發(fā)展了江西詩派的風(fēng)格，詩風(fēng)明暢靈活。其詞以婉麗見長。有悲慨時(shí)事、渴望收復(fù)中原故土的'詞作。感情濃郁，語意深沉。有《東萊詩集》、《紫微詩話》、《江西詩社宗派圖》。后人輯有《紫微詞》。
注釋：
�、傺┧泼坊ǎ禾茤|方虬《春雪》：“春雪滿空來，觸處似花開�！�
②梅花似雪：古樂府：“只言花似雪，不悟有香來�！�
③阿誰：誰，何人。
�、苋ツ辏和辍�
賞析：
花魂雪魄，冰清玉潔，渾然相似。然對(duì)此佳景，更惹相思。因此探梅時(shí)節(jié)，不禁對(duì)景追憶往事，遂別有一番惱人風(fēng)味縈繞于心。此詞寫別恨，情從景生，天然渾成，兩闋的末句尤為警策。
呂本中——《踏莎行》2
踏莎行·雪似梅花原文：
雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇絕。惱人風(fēng)味阿誰知？請君問取南樓月。
記得去年，探梅時(shí)節(jié)。老來舊事無人說。為誰醉倒為誰醒？到今猶恨輕離別。
踏莎行·雪似梅花注釋
①雪似梅花：唐東方虬《春雪》：“春雪滿空來，觸處似花開�！�
②梅花似雪：古樂府：“只言花似雪，不悟有香來�！�
�、郯⒄l：誰，何人。
�、苋ツ辏和辍�
踏莎行·雪似梅花賞析
詞的上片以“似”與“不似”寫梅與雪交相輝映的奇絕之景。梅花與飛雪同時(shí)的情景之下，寫梅往往說到雪，以雪作背景。正因?yàn)槊放c雪同時(shí)，加之梅花與雪花有相似之處，詩人便常常將它們聯(lián)系起來。梅花和雪花形相似、色相近，而質(zhì)相異，神相別，因而本詞中詞人寫了“雪似梅花，梅花似雪”之后，即拔起一筆：“似和不似都奇絕”�！八啤笔茄陨�，“不似”則言香。朦朧月色之中，雪白梅潔，暗香浮動(dòng)，這確實(shí)是種奇妙的境界。
月下奇景，本應(yīng)是令人賞心悅目的，可是詞人認(rèn)為是“惱人”的。“惱人”即“撩人”，此解釋詩詞中屢見不鮮。那么為什么會(huì)撩撥起人的心事？詞人沒有直接回答，只是含糊地說：“惱人風(fēng)味阿誰知？請君問取南樓月。”詞人此處設(shè)下了懸念，令人揣想。因?yàn)樾闹斜居惺�，見了這樂景則與她心情抵觸不入，反而觸景添愁。
詞的'下片則點(diǎn)明詞人心事的由來：“記得去年，探梅時(shí)節(jié)。老來舊事無人說。”原來是去年梅花開放時(shí)節(jié)，曾同情人共賞梅花，南樓之月可作見證，而今與情人離別了，風(fēng)物依舊，人事已非，怎么能不觸景生情！詞到結(jié)句時(shí)才點(diǎn)明詞人為什么別來頻醉頻醒，是為了“輕離別”的“恨”。
整首詞先設(shè)下重重迷障，層層云翳，然后驅(qū)霧排云，露出了本意這樣使讀者從深深的困惑中明白過來，得到了感情上的慰藉。見雪興懷，睹梅生情，登樓抒感，對(duì)月寄慨，把離別恨委婉道出，有著一種朦朧美。這種朦朧美不同于明快之美，但也不是晦澀。
如果一首詞讓人感到不知所云，百思不解，那就失卻了意義。這種詞沒有朦朧美，而是晦澀。朦朧美如霧中之花，紗后之女，初看不清楚，細(xì)辨可見其形態(tài)，這種境界給人一種含蓄美。這首詞的題旨全靠最后一句“到今猶恨輕離別”點(diǎn)出。
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