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我們班的博客作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我們班的博客作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的博客作文1
今年寒假，夏老師意外地布置了一項(xiàng)作業(yè)——?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)博客，抒寫自己每天的心情。這下同學(xué)們可開心了……在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的日志,何等的榮幸！我們班的博客之風(fēng)也由此刮起。
自己的博客一定要華麗!
剛登錄博客，同學(xué)們的第一反應(yīng)就是:將自己的博客裝飾一番！這不，同學(xué)們的博客背景五花八門，也十分漂亮……(我)的背景是一只紫色的蝴蝶和一只綠色的蝴蝶,散發(fā)著銀白的光芒，流光溢彩,給人一種唯美的感覺；被風(fēng)吹過的夏天(彭雨潔)的背景是一個(gè)吃著西瓜，哭泣者的小孩，十分可愛；逍遙跳跳熊(俞志遠(yuǎn))的背景是一番美麗的圣誕雪景,很有詩意……
自己的博客一定要出眾!
想要自己的博客出眾，第一選擇就是將文章寫好! 每天下課大家都參與到博客的討論中，有的堅(jiān)持周周寫，日日寫，許多同學(xué)已經(jīng)不把寫博客當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)，而是與別人情感交流的一種方式。心情不好了，寫下來調(diào)整一下；今天做了一件有意義的事情，及時(shí)記錄下來；看到了令人高興或氣憤的事，發(fā)表一下自己的見解；有興趣的`同學(xué)還自己創(chuàng)作小說……
要想自己的博客出眾，還得吸引很多人來跟貼。所以寫完了自己的博文，就去別人的博客地帶“踩一踩”，寫上幾句話鼓勵(lì)一下，提出自己的修改意見。當(dāng)然，還不忘向他人推薦自己的博客。真得感謝夏老師，讓我們找到了自己的創(chuàng)作園地！
我博客，我快樂，愿這陣博客東風(fēng)也吹拂著你，給你帶去清新和舒暢！
我們班的博客作文2
我把整一個(gè)系列都買完了，看了以后我都覺得蠢蠢欲動(dòng)想寫寫我們班的生活點(diǎn)滴。因?yàn)榻裉鞗]出門，所以特別囑咐媽媽給我買一本我們班的博客——六年級進(jìn)行時(shí)。
一拿在手上，我就津津有味地看了看書的包裝，很精致，漂亮，一翻開書，哇！里面的情節(jié)多么適合我們即將畢業(yè)的學(xué)生閱覽，從中也說明了青春期的'純潔心靈和預(yù)防青春期不必要的麻煩，沒過多久我就把整本書完完全全地閱讀完了，讀完了之后多么感觸啊！
現(xiàn)在離小學(xué)生的日子是越來越遙遠(yuǎn)，已經(jīng)記不得上小學(xué)的第一天自己是怎么樣的了，不過，人長大了有時(shí)候就會(huì)想起小時(shí)候的事，現(xiàn)在的小孩和那時(shí)候的，一樣又都不一樣，博客方式，或者更適合我們?nèi)ヂ貞浺恍�。我買的《我們班的博客》五年級進(jìn)行時(shí)和六年級進(jìn)行時(shí)，馬上就要升入六年級了，呵呵，很激動(dòng)，所以買了兩本。
文章很有趣，特別是每篇文章后面的評論，和我們生活中的很相似。我很喜歡這兩本書，每次看書時(shí)，我都會(huì)忍不住的笑出聲，媽媽都會(huì)問我笑的什么。希望同學(xué)們有時(shí)間可以看看。
我們班的博客作文3
今天，張老師告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息，我們班的博客開通了。同學(xué)們都興奮不已，我也一樣。張老師又說：“希望同學(xué)們積極投搞，讓我們班的點(diǎn)擊率增高�！比缓髲埨蠋熃o我們講了怎樣進(jìn)入我們班的博客。
回到家后，我迅速打開電腦，按照張老師說的方法，很快就進(jìn)入了我們班的博客。��！好漂亮呀！首頁是荷葉和露珠，然后就是我班同學(xué)發(fā)的文章了。哇，有不少的同學(xué)都在博客上發(fā)了文章，還發(fā)了許多的評論呢！真有趣。我也緊跟其后發(fā)了評論。
自從我們班的博客開通了以后，我就非常的喜歡它，現(xiàn)在我不僅可以閱讀我們分享小組的文章，而且還可以閱讀我們?nèi)嗤瑢W(xué)的文章了。與此同時(shí)，我也可以吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，這樣在我以后寫作文的時(shí)候，就不會(huì)出同樣的.錯(cuò)誤了。
希望同學(xué)們也要積極踴躍多發(fā)文章，我覺得我們不僅可以發(fā)文章，還可以發(fā)一些圖片、學(xué)習(xí)方法、小竅們、小笑話……等等。這樣就會(huì)使我們班的博客，內(nèi)容豐富，越辦越精彩，同學(xué)們也多了一個(gè)交流的平臺(tái)。
同學(xué)們，你們說我說的對嗎？
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