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請把我的祝福帶給她們作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的請把我的祝福帶給她們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
請把我的祝福帶給她們作文1
中秋節(jié)的腳步近了，邁著輕盈的步伐向我們走來。講到中秋，大多數(shù)人可能會想到那圓圓的月亮，但我卻想起杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”我才意識到已經(jīng)一年沒有回到我的家鄉(xiāng)了，但讓我最掛念的是故鄉(xiāng)的那個她——露。
腦海中出現(xiàn)一篇篇她對我的好。每當(dāng)我的心靈飄著雨的時候，是她帶給我一縷的陽光，載著鼓勵，我就能把所有的傷痛與苦澀凝結(jié)于心。而后坦然而地追求和奮斗：在生活充滿了疲憊與憂傷的`時候，是她給了我一個明朗燦爛的春天，讓我的生命中有了溫情和欣悅。八年了，我們在一起八年了，都是她一直照顧我！還記得畢業(yè)的時候，她抱著我哭成了淚人兒。她擔(dān)心分開后會沒有人照顧我，沒有人關(guān)心我。但是，我想我現(xiàn)在會默默地看者圓圓的月兒，讓嫦娥仙子為她帶去我的祝福。因為她最喜歡月亮了，十五的晚上她也一定會看的。我要告訴她：露，謝謝你的照顧，你不要擔(dān)心我了！因為我要學(xué)會自立，這是我現(xiàn)在的好朋友告訴我的，她會照顧我和鍛煉我的。同時，希望你中秋快樂！
當(dāng)我剛踏進(jìn)二輕校時，一切都是那么陌生！一直依賴于有人照顧的日子，現(xiàn)在孤身一人，真的不知所措，還好有她——婷。她告訴我要學(xué)會自立，并且在一年中也學(xué)到了很多。遇到挫折和困難，所有的人會扶我起來，而你——婷，讓我自己站起來。慢慢的，學(xué)會了如何棉隊生活中的困難。是你，婷，你伸出了雙手，將我從一片的深淵中拉出；你就像一根杖，為我撥開那帶刺的荊棘；你就像一盞，為我指明了那通向勝利的方向，我不再迷茫，因為有你的支持。在這個特殊的日子里向你說聲：“中秋節(jié)快樂”。
對你們的感謝，我?guī)缀醪荒苡谜Z言來表達(dá)了，只能用心默默地思念和感激你們，深深得為你所祝福。
中秋的月兒�。≌埌盐业淖８Ыo她們。
請把我的祝福帶給她們作文2
中秋節(jié)的腳步近了，邁著輕盈的步伐向我們走來。講到中秋，大多數(shù)人可能會想到那圓圓的月亮，但我卻想起杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”我才意識到已經(jīng)一年沒有回到我的家鄉(xiāng)了，但讓我最掛念的是故鄉(xiāng)的那個她——露。
腦海中出現(xiàn)一篇篇她對我的好。每當(dāng)我的心靈飄著雨的時候，是她帶給我一縷清純的陽光，載著鼓勵，我就能把所有的傷痛與苦澀凝結(jié)于心。而后坦然而執(zhí)著地追求和奮斗：在我日生活充滿了疲憊與憂傷的時候，是她給了我一個明朗燦爛的春天，讓我的生命中有了溫情和欣悅。八年了，我們在一起八年了，都是她一直照顧我！還記得畢業(yè)的時候，她抱著我哭成了淚人兒。她擔(dān)心分開后會沒有人照顧我，沒有人關(guān)心我。但是，我想我現(xiàn)在會默默地看者圓圓的.月兒，讓嫦娥仙子為她帶去我的祝福。因為她最喜歡月亮了，十五的晚上她也一定會看的。我要告訴她：露，謝謝你的照顧，你不要擔(dān)心我了！因為我要學(xué)會自立，這是我現(xiàn)在的好朋友告訴我的，她會照顧我和鍛煉我的。同時，希望你中秋快樂！
當(dāng)我剛踏進(jìn)二輕校時，一切都是那么陌生！一直依賴于有人照顧的日子，現(xiàn)在孤身一人，真的不知所措，還好有她——婷。她告訴我要學(xué)會自立，并且在一年中也學(xué)到了很多。遇到挫折和困難，所有的人會扶我起來，而你——婷，堅持讓我自己站起來。慢慢的，學(xué)會了如何棉隊生活中的困難。是你，婷，你伸出了雙手，將我從一片黑暗的深淵中拉出；你就像一根路杖，為我撥開那帶刺的荊棘；你就像一盞明燈，為我指明了那通向勝利的方向，我不再迷茫，因為有你的支持。在這個特殊的日子里向你說聲：“中秋節(jié)快樂”。
對你們的感謝，我?guī)缀醪荒苡谜Z言來表達(dá)了，只能用心默默地思念和感激你們，深深得為你所祈禱祝福。
中秋的月兒�。≌埌盐业淖８Ыo她們。
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