憎恨與惋惜作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的憎恨與惋惜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憎恨與惋惜作文1

　　提起《狼牙山五壯士》想必大家都不陌生吧！

　　它主要的內容是：在抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部隊的五位壯士，為了掩護群眾和主力部隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山鋒頂，英勇殺敵的故事。相信大家讀完了這個故事都深有感觸，我也有感受要和大家交流一下呢！

　　讀完了這個故事后，我十分憎恨敵人的殘酷，殺人不眨眼的行為，而就是這種行為導致了我國人民對日軍、對侵略者的`仇恨；我惋惜五位壯士的犧牲，五位壯士是多么的英勇，不怕敵人，盡管他們只有五個人，可在百萬個敵人面前，五位壯士兵誰也不低頭；誰也不后退；誰也不向敵人屈服。他們用他們五個人性命換來了人民和連隊主力的性命。所以，他們的犧牲是可歌可泣的，是壯烈的。

　　說到這有些同學羞愧地低下頭，是呀！五位壯士在百萬日軍面前都不屈服，而我們卻在一道難題面前屈服，比如：

　　有的同學在做數(shù)學題或閱讀題時，如果碰到一個難題，他們大概想一想，想不出來，那么他們就會空在那里，第二天去抄同學的答案或永遠不寫。有時我在想：為什么五壯士都能在百萬日軍面前都不屈服，而我們卻要向一道難題屈服昵？

　　同學們，現(xiàn)在我們有了良好的學習環(huán)境，我們生活在和平的年代里，我們應該珍惜它，它是無數(shù)革命先輩用鮮血換來的。讓我們振起來吧！讓我們向軟弱說再見吧！讓我們去學習五壯士那種不在困難面前屈服的精神吧！

憎恨與惋惜作文2

　　提起《狼牙山五壯士》想必大家都不陌生吧！它主要的內容是：在抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位壯士，為了掩護群眾和主力部隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇殺敵的故事。相信大家讀完了這個故事深有感觸，我也有感受要和大家交流呢！

　　讀完了這個故事后我憎恨敵人的殘酷，殺人不眨眼的行為，而就是這種行為導致了我國人民對日軍、對侵略者的仇恨；我惋惜五位壯士的犧牲，五位壯士是多么的英勇，不怕敵人，盡管他們只有五個人，可在百萬個敵人面前，五位壯士誰也不低頭；誰也不后退；誰也不向敵人屈服。他們用他們五個人性命換來了人民和連隊主力的性命。所以，他們的犧牲是可歌可泣的，是壯烈的。

　　說到這有些同學羞愧地低下頭，是呀！五位壯士在百萬日軍面前都不屈服，而我們卻在一道難題面前屈服，比如：

　　有的.同學在做數(shù)學題或閱讀題時，如果碰到一個難題，他們大概想一想，想不出來，那么他們就會空在那里，第二天去抄同學的答案或永遠不寫。有時我在想：為什么五壯士都能在百萬日軍面前不屈服，而我們卻要向一道難題屈服呢？

　　同學們，現(xiàn)在我們有了良好的學習環(huán)境，我們生活在和平的年代里，我們應該珍惜它，它是無數(shù)革命先輩用鮮血換來的。讓我們振作起來吧！讓我們向軟弱說再見吧！讓我們去學習五壯士那種不在困難面前屈服的精神吧！

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