秋荷的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的秋荷的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

秋荷的作文1

　　秋，是極美的；秋葉，秋果，都是極美的。我是一朵秋荷，雖已枯萎，但還靜靜地散發(fā)著另一種美。

　　炎炎夏日，我和我的同伴——荷葉。在湖中，如驕傲的王者一般。經(jīng)過(guò)湖邊的人都會(huì)情不自禁地停下腳步，贊美著我。聽到人們連綿不絕的贊美，我傲立著，心里如蜜流過(guò)一般。到了夏末，我和我的同伴慢慢地變黃，身軀變得脆弱。經(jīng)過(guò)湖邊的人們?cè)僖膊获v足停留，甚至有些人覺得秋荷丑陋，冷嘲熱諷。我耷拉著無(wú)力的身子，昏昏沉沉地過(guò)著。有一次，一個(gè)寫生畫家在畫我們秋荷，我們都疑惑地望向他。有個(gè)人到旁邊問(wèn)他：“你為什么要畫秋荷呢？它們已不再擁有夏日的美麗了�！碑嫾椅⑿χ�說(shuō)：“秋荷雖已枯萎，但它們同樣有生命，在它們最輝煌的時(shí)刻，我們贊美它、歌頌它，在它們生命的盡頭時(shí)，我們卻冷落了它�？墒�，我覺得現(xiàn)在的它，同樣散發(fā)著一種美。”我和其它荷花，慢慢地挺起了身軀，因?yàn)槲覉?jiān)信，現(xiàn)在的自己也有價(jià)值。正所謂“荷花已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”

　　到了夜晚，我探頭望向天空，滿天的繁星如一盞盞明燈一般閃爍著。幾只夜舞的精靈——螢火蟲，圍繞著一棵老樹身邊，像給老樹帶上了光環(huán)一般。突然，似有一顆流星飛過(guò)，螢火蟲們輕輕地許愿，我們也呢喃道：“希望我們的下一代能懂得自己在生命盡頭時(shí)的價(jià)值�！蓖盹L(fēng)輕輕吹著，吹動(dòng)著每一處景物，也吹動(dòng)著我們秋荷的'心。

　　早晨，我一覺醒來(lái)，幾只孤寂的鳥兒從天空飛過(guò)。又有一群大雁過(guò)來(lái)，整齊地排成了“一”字型，那只領(lǐng)頭雁飛得最起勁，好像在說(shuō)：“伙伴們，再加把勁就到了�！备舯诘墓麍@里傳出果農(nóng)爽朗的笑聲，又聞到一陣混雜的果香，今年一定又是一個(gè)大豐收的季節(jié)。

　　一個(gè)安靜的夜晚悄悄來(lái)臨，晚風(fēng)如搖籃曲一般安撫著我們，我也靜靜地睡了，但愿今宵同入夢(mèng)......

秋荷的作文2

　　今天星期六，正好是“五一”勞動(dòng)節(jié)，爸爸就帶我去大姑家玩。我見大姑家有很多可愛的小豬，就去觀察它們。只見小豬長(zhǎng)著圓圓的頭、大大的耳朵、長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、四條細(xì)細(xì)的小腿和一條細(xì)細(xì)的尾巴，可愛極了。小豬的顏色有很多，有紅的、黑白相間的'、紅黑相間的……小豬很頑皮，它們?cè)谌�里一刻也不閑著，跑來(lái)跑去。有的好像在捉迷藏，有的好像在賽跑，還有的爬到豬媽媽身上玩。

　　到了中午，小豬好像是累了，就聚到媽媽身邊睡覺去了。看小豬睡覺的樣子多可愛呀！有的把頭拱進(jìn)媽媽的懷里，有的頭對(duì)著頭，有的把腳蹬在別的小豬的身上……看小豬睡著了，我悄悄地爬進(jìn)去想要摸摸它。誰(shuí)知我的手剛碰到一只小豬，它就爬起來(lái)，吱吱叫著跑開了。

　　多么可愛的小豬��！我喜歡它們。

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