愉快的星期六作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的愉快的星期六作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愉快的星期六作文1

　　星期六下午，我蹦蹦跳跳地跟著姐姐去上藝校。

　　我一來到五樓，除了胡婷婷，其他一個(gè)人都不認(rèn)識，那是因?yàn)槲乙郧笆窃?班學(xué)的，現(xiàn)在被調(diào)到了1班，不知怎么的，她們都認(rèn)識我，圍著我喊：“蕾蕾，快來練功吧！”我急忙換好鞋，去練功。我最不拿手的就是那難度最高的前搶，我是在姐姐的指點(diǎn)和大人的幫助下才練會的。我把左腳抬起來，手從上到下哦放在墊子上，腳用力一抬，沒想到犯了個(gè)大錯誤，左腳沒貼到墻上。姜旭陽又一次嘲笑我，我又盡力來了一次，總算達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。

　　開始排開場舞了，張老師認(rèn)真地教我們，一遍又一遍地個(gè)我們放著音樂�！敖酉吕锏�'動作分AB做。”張老師把我安排在B組�！卑�！B組的工作怎么那么難，這要費(fèi)多大力氣呀！“B組同學(xué)們喊道。A組同學(xué)們樂了。張老師一步一步地教我們。教了五、六遍我們才會。老師要求我們手和腳伸到最高處然后拉在一起。經(jīng)過多次訓(xùn)練，這個(gè)動作我終于學(xué)會了。余陳藝是當(dāng)中最刻苦的一個(gè)了。她的動作比我們難一百倍。有前搶、軟翻、豎叉、掰橫腿……讓我們敬佩不已。胡婷婷還要抱著她不停地轉(zhuǎn)圈，她的頭和腿都碰在一起了。

　　結(jié)尾的造型也很難，先是在地上飛快地轉(zhuǎn)十個(gè)圈，之后分四排把胡婷婷和余陳藝圍起來，組成花朵，之后豎叉。那她們干什么呢？我也不清楚，應(yīng)該也是個(gè)難技巧吧！

　　學(xué)會《快樂花園》這個(gè)舞蹈是多么不容易��！爭取在海鹽大劇院得到獎勵！

愉快的星期六作文2

　　今天，我一起床就聽見電話響了，我一接，原來是劉阿姨打來的，她約我們一家人去說山上玩，爸爸媽媽欣然答應(yīng)了，我高興地跳了起來。

　　爸爸開著別人送給伯伯的那輛什么都響就是喇叭不響的老爺車出發(fā)了。在車上大家有說有笑，正高興時(shí)，車突然停了下來，爸爸說：“這車有點(diǎn)問題。”他檢查后告訴我們車輪壞了，我們只好改為步行。

　　大家下了車，都說外面空氣真好，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有許多小鳥在天空中飛翔，路邊還有許多野花盛開著，公路兩邊的'樹又高又大，像威武的戰(zhàn)士一樣佇立著。不一會兒，就到達(dá)了目的地。

　　媽媽她們就開始打麻將，爸爸他們便打起了撲克，這時(shí)我想：哈哈，大人們都在娛樂，這里就是我的天地了！

　　我飛快地跑到秋千那兒，蕩起了秋千。秋千在空中來回?fù)u晃，暖洋洋的太陽照在身上，我閉上眼睛，感覺自己就像小鳥一樣有對翅膀在天空自由地飛來飛去，我正陶醉其中的時(shí)候，聽見有人在叫：“哥哥，哥哥，我能玩一會兒嗎？”我睜開眼睛一看原來是個(gè)小妹妹，正用羨慕的眼光看著我，我看她很想玩，便把位置讓給了她，去玩別的了。

　　后來，我又與幾個(gè)小朋友玩“捉迷藏”和“四字成語”等游戲。時(shí)間過得很快，該是回家的時(shí)候了，我告別了小伙伴們，依依不舍的離開了。

　　這是一個(gè)多么愉快的星期六��！

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