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紅燭淚作文

時間:2023-08-03 22:43:44 好文 我要投稿
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紅燭淚作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的紅燭淚作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

紅燭淚作文

紅燭淚作文1

  記憶中,那根紅燭綻出了一朵絢麗的火花,殊不知,那紅燭燃盡,流下了多少眼淚,散落了多少辛勞。

  ——題記

 。1)紅燭

  伴著清晨微涼的冷風(fēng),一抹熟悉的身影早早的來到剛剛蘇醒的校園,用自己的辛苦照顧和關(guān)心著他的學(xué)生,用自己對教育的熱情教導(dǎo)著他的學(xué)生,用自己的行動感化和引導(dǎo)著他的學(xué)生,好似一根紅燭,燃燒著,搖曳著,忍受著火焰的`灼熱。寧愿把自己融化,也要為了照亮別人忍受這煎熬,依舊的挺立在燭火中。

  (2)淚

  親愛的老師,當(dāng)您送走一批又一批您苦心教育出來的學(xué)生時,您曾落下了多少眼淚?曾經(jīng)每天都能見到的臉龐,在那一天卻離開了您的視線,那時的您是否喜憂參半?喜的是,孩子們最終還是向夢想進發(fā)了,憂的是,這一別,便不知道何時才能相聚。

  離別時,是否會想起這些年來的往事?是否會被學(xué)生最后的話語所感動?是否會伴著濃濃的離別愁緒而潸然淚下?而我們懂得,即使有再多的離別,也無法改變您對教育的堅持。

 。3)紅燭淚

  紅燭淚,挾著愛心和關(guān)切,在背后默默的照料;紅燭淚,掛著微笑和鼓勵,默默地為我們付出;紅燭淚,帶著嚴厲和鞭策,使我們不斷的進步。那紅燭,你的淚驅(qū)走了不安,取走了懶散,那溫暖的火光照進我們的心里,給我們帶來了一片清新的知識天地。謝謝您對我們的付出,我相信,那根紅燭綻開的火光,定能照亮人們的心房。

  (4)吾愛紅燭

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對教師深深的贊揚。

  教師,那是多么神圣而辛勞的職業(yè)啊,可他們不辭辛勞,勤奮的耕耘者,卻從來不求什么回報。在栽培了無數(shù)莘莘學(xué)子之后,卻還是那樣默默的笑著,默默的培育下一代的孩子。

  吾愛教師,吾愛紅燭。

  吾愛紅燭之關(guān)切,吾愛紅燭之敬業(yè),吾愛紅燭之奉獻。細細想來,若是沒有教師的默默付出,又怎來的日益昌盛的祖國?那燃盡自己而照亮別人的精神,怎能不讓人為之動搖?

  吾愛紅燭,愛之深,愛之切。

  教師點評:結(jié)構(gòu)新穎,語言優(yōu)美。小作者以真摯的感情表達了對老師的尊敬,字里行間滲透出質(zhì)樸的情感,是一篇很好的作文。

紅燭淚作文2

  記憶中,那根紅燭綻出了一朵絢麗的火花,殊不知,那紅燭燃盡,流下了多少眼淚,散落了多少辛勞!}記

  紅燭伴著清晨微涼的冷風(fēng),一抹熟悉的身影早早的來到剛剛蘇醒的校園,用自己的辛苦照顧和關(guān)心著他的學(xué)生,用自己對教育的熱情教導(dǎo)著他的學(xué)生,用自己的行動感化和引導(dǎo)著他的學(xué)生,好似一根紅燭,燃燒著,搖曳著,忍受著火焰的灼熱。寧愿把自己融化,也要為了照亮別人忍受這煎熬,依舊的挺立在燭火中。

  親愛的老師,當(dāng)您送走一批又一批您苦心教育出來的學(xué)生時,您曾落下了多少眼淚?曾經(jīng)每天都能見到的臉龐,在那一天卻離開了您的視線,那時的您是否喜憂參半?喜的是,孩子們最終還是向夢想進發(fā)了,憂的是,這一別,便不知道何時才能相聚。離別時,是否會想起這些年來的往事?是否會被學(xué)生最后的話語所感動?是否會伴著濃濃的'離別愁緒而潸然淚下?而我們懂得,即使有再多的離別,也無法改變您對教育的堅持。

  紅燭淚紅燭淚,挾著愛心和關(guān)切,在背后默默的照料;紅燭淚,掛著微笑和鼓勵,默默地為我們付出;紅燭淚,帶著嚴厲和鞭策,使我們不斷的進步。那紅燭,你的淚驅(qū)走了不安,取走了懶散,那溫暖的火光照進我們的心里,給我們帶來了一片清新的知識天地。謝謝您對我們的付出,我相信,那根紅燭綻開的火光,定能照亮人們的心房。

  吾愛紅燭“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對教師深深的贊揚。教師,那是多么神圣而辛勞的職業(yè)啊,可他們不辭辛勞,勤奮的耕耘者,卻從來不求什么回報。在栽培了無數(shù)莘莘學(xué)子之后,卻還是那樣默默的笑著,默默的培育下一代的孩子。吾愛教師,吾愛紅燭。吾愛紅燭之關(guān)切,吾愛紅燭之敬業(yè),吾愛紅燭之奉獻。細細想來,若是沒有教師的默默付出,又怎來的日益昌盛的祖國?那燃盡自己而照亮別人的精神,怎能不讓人為之動搖?吾愛紅燭,愛之深,愛之切。

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