獨(dú)奏者作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的獨(dú)奏者作文，希望能夠幫助到大家。

　　在都市里一條繁華的大街的盡頭，常常站著一位老人。沒(méi)有人知道他的來(lái)歷，沒(méi)有人知道他的年齡，也沒(méi)有人知道他將來(lái)要到哪兒去。人來(lái)人往，住在這兒的人只記得，老人每天都站在那座白色的雕像下，握著小提琴，用他蒼老的手指演奏出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。從來(lái)沒(méi)有人會(huì)上去與老人說(shuō)話，大家對(duì)他的存在隨著時(shí)間的流逝不知不覺成為了習(xí)慣，就像大街上的這座白色的雕像，似乎會(huì)永遠(yuǎn)存在。

　　這天夜晚，下起了一場(chǎng)罕見的大暴雨。老人蹲在用水泥砌成的屋檐下，安靜地傾聽著雨打在屋頂上“噼啪噼啪”的聲音。屋里的玻璃窗上透露出昏黃色的燈光，讓人感覺很溫暖。雨點(diǎn)順著屋檐滴落而下，打濕了老人破爛又掉了色的褲管，一陣陣冰冷襲來(lái)。老人仰起頭來(lái)望著灰紫色的天空，陰暗沉沉的云朵把月亮淹沒(méi)了，看不到皎潔的月光。風(fēng)吹著雨絲胡亂地飄灑著，打在路旁的樹木的葉子上，“沙沙”的聲響。忽然想起了多年前的一個(gè)同樣天氣的夜晚，父親把手上的書狠狠地砸到地上，嚴(yán)厲的說(shuō)：“你知道獨(dú)奏者通常是怎么死的嗎？通常是餓死的。”老人還很清晰地記得，那天晚上父親眉目里滿滿的憤怒，以及一點(diǎn)點(diǎn)的期待。幾十年過(guò)去了。這些年來(lái)，老人不惜違背父親對(duì)自己的期盼，毅然走上了這條自己真正想走的道路——帶著自己最喜歡的小提琴，獨(dú)自在不認(rèn)識(shí)的城市里的一個(gè)最不起眼的角落里演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。還好，無(wú)論是流浪街頭，還是被人咒罵，自己從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g的事。老人想著想著，在這個(gè)下大暴雨的夜晚，靠在墻壁上漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　清晨，微風(fēng)涼絲絲地拂過(guò)，一滴雨水從屋檐上滴落下來(lái)，落到地上碎了。老人微微地睜開了眼睛，顫抖著身體坐了起來(lái)，張開嘴大口大口地呼吸著雨后的新鮮空氣。不經(jīng)意間，一位背著灰色書包的小女孩來(lái)到了跟前。“老爺爺，您一定很快樂(lè)吧，可以做自己喜歡做的事情�！敝赡鄣穆曇繇懫穑�老人抬起頭來(lái)，用細(xì)微的雙眼細(xì)細(xì)的打量著小女孩。只見她的眼底盡是朦朦朧朧，似乎隱藏著一股捉摸不透的霧氣�！笆前��！崩先丝聪蛐∨�孩背后那沉甸甸的灰色書包，不由得嘆了一口氣�！昂⒆樱�你也可以努力去做自己喜歡的事，跟在快樂(lè)的后面啊�！眱傻吻鍦I從臉頰上滑落下來(lái)，小女孩指了指背在背上的書包，與她年齡極不相稱的話語(yǔ)從她的口中吐出：“不行，我已經(jīng)被束縛了�！闭f(shuō)著，快步地向前走起來(lái)，背后響起了老人飽經(jīng)滄桑的聲音，“孩子，當(dāng)你什么時(shí)候有了勇氣和決心，就掙開束縛勇敢地去追尋你真正想要追尋的東西吧……”抬頭仰望著天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，還透露著微弱的光芒。舉起手來(lái)，什么也抓不到。小女孩忽然感到內(nèi)心一陣猛烈的疼痛，想要追尋的東西就像頭頂上的天空一樣遙遠(yuǎn)，舉起手來(lái)怎么抓也抓不到。腦海里一遍又一遍地響起了老人的話，“孩子，當(dāng)你什么時(shí)候有了勇氣和決心，就掙開束縛勇敢地去追尋你真正想要追尋的東西吧……”

　　不知不覺已經(jīng)到了中午，陽(yáng)光普照著大地，葉子，花兒都經(jīng)不起太陽(yáng)的炙烤而低下了頭。老人背起了他的小提琴，緩慢地向這座城市的出口走去。他決定了，到達(dá)下一座陌生的城市，繼續(xù)用小提琴演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉相互碰撞“沙沙”地響著，傳遞著老人輕微的嘆息。明明有著自己想要追尋的東西，為什么人們往往沒(méi)有勇氣掙開束縛去追尋它呢？

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