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哥德巴赫猜想作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的哥德巴赫猜想作文，歡迎閱讀與收藏。
星期六早晨，早餐完畢，爸爸欠了欠身子，就懶洋洋地挪到沙發(fā)上去看《朝聞天下》了。我便也跟著湊到旁邊，看起了電視。爸爸瞟了我一眼：“你的作業(yè)準(zhǔn)備等到周一再嗎？”我失落極了，唉，周末也不能看會(huì)電視……
回到房間，想著如山一般的作業(yè)，我趴在桌上，嘆著氣，看來我的周末就得從輸給了作業(yè)。打開書包，掏出試卷，唉喲，竟是我在學(xué)校畫來捉弄同學(xué)的一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：一個(gè)只有六個(gè)停車位的停車場，從左到右的編號依次是16、06、68、88、第五個(gè)車位上停了輛車，遮蓋了數(shù)字、98。問題是第五個(gè)車位編號應(yīng)該是什么？我轉(zhuǎn)念一想，何不考考向來以高智商自居的老爸呢。
我一本正經(jīng)地來到客廳，對正在看電視的爸爸說：“老爸，有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你幫我看看呢。”爸爸傲慢地接過了那張紙，從他的表情可以看出，他是沒把任何數(shù)學(xué)題當(dāng)回事的。他瞇著眼睛，既像自言自語又像對我說：“16、06、68、88、98，這有什么關(guān)聯(lián)呢？”他舉起下巴，換了個(gè)姿勢，把電視調(diào)成了靜音：“你先做其他作業(yè)，讓我想想�！蔽一氐搅朔块g，心里竊笑不已，還211大學(xué)畢業(yè)的呢……
做完作業(yè)，已經(jīng)快中午了，肚子開始咕咕叫了，爸爸已經(jīng)在廚房做中午飯了。我走進(jìn)書房，書桌上兩張A4紙上寫滿了數(shù)字，我的那張“數(shù)學(xué)題”扔在一邊，看來并沒有什么結(jié)果。廚房里爸爸原來在下餃子，我裝模作樣地問：“老爸，那道題做出來了嗎？”他連忙說：“沒呢，但快了，我跟你說，這類題目肯定是有內(nèi)在規(guī)律的，我已經(jīng)快找到了�！蔽倚闹锌裥Σ灰眩墒沁�是裝作嚴(yán)肅地說：“那你快算吧。”
吃罷了午飯，我到小房間里看起了《白鹿原》，不知過了多久，我的眼睛有點(diǎn)難受了，便站起來舒展了一下，骨骼發(fā)出了“咔咔”的聲音，老爸難道還沒做出來？突然想到網(wǎng)上看到的一個(gè)笑話：
剛才誤入了一個(gè)博士群，有一個(gè)人提問：一滴水從很高很高的地方自由落下來，砸到了人會(huì)不會(huì)砸傷或砸死？
群里一下就熱鬧起來，各種公式，各種假設(shè)，各種阻力，各種重力加速度的討論，足足討論了一個(gè)多小時(shí)。
我聽到了電視機(jī)的聲音，難道？我趕緊走到客廳，爸爸正“葛優(yōu)躺”的姿勢躺在沙發(fā)上，茶幾上扔著我的那張紙。
突然，他坐直了身板，拿起那張紙：“這哪里來的題目？簡直是哥德巴赫猜想�。∧阏埥棠銈償�(shù)學(xué)老師吧，我估計(jì)他也做不出來！”
吃晚飯的時(shí)候，爸爸先沒有吭聲，過了一會(huì)，他緩緩地說：“張驍，今天關(guān)于數(shù)學(xué)題這件事你覺得有什么教訓(xùn)？”
“對！我今天就是犯了這個(gè)錯(cuò)誤，簡單問題復(fù)雜化！我們以后解決問題，一定要盡量用最簡單的方法去做，不論是做事還是做題”
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