其貌不揚的她作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的其貌不揚的她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　陽光一照，墻角那抹不起眼的小草瞬間熠熠生輝。 ——題記

　　步入夢幻而又期待的初中，我在這兒也結識了不少的朋友，或酒肉朋友或知己摯友，許許多多，卻都在我的腦海中揮之不去。然而，她給我的印象卻迥乎不同，尤其深刻。

　　她紅撲撲的臉蛋上，點綴著密密麻麻的雀斑。一對黑寶石般的眼珠，在長睫毛下閃耀著光彩，炯炯有神，總是全神貫注地盯著講課的老師，眼神中悄然流露出她那股鉆勁。扁扁的鼻梁下鑲嵌著一張櫻桃小嘴。一頭齊耳的短發(fā)上一個簡單的發(fā)箍，把她裝點得尤其純真。

　　上個學期期末，我與她一起在長亭下談心——紫羅蘭的花瓣還未盛開，但我似乎已嗅到了它的芬芳；枝葉丫丫，投下了斑斑點點，如夢似幻；微風拂過面頰，神清氣爽……

　　偶爾，她突然問我：“我能考進班里前十五嗎？”我一霎時愣住了，呆呆地望著遠處，不知如何回答，沉思片刻，我莞爾一笑：“要不，咱們來一場比賽吧！”“什么比賽？”她睜大了雙眼�！拔胰羰沁@次期末考進班里第一，你就考進班里前15怎么樣？”……一片寂然。

　　幾天過去了，從一片題海中抬起頭——或許她已經忘記那件事了吧。我的目光不由自主地向她投去霎時怔住——她正孜孜不倦地攻克著數學難題，筆桿不斷揮動，紙上排滿了草稿，她的眉頭微微皺起，卻顯得如此認真。似乎誰也未曾觀察到那個弱小的身影，那個寂靜的角落……她并沒有忘記當初的承諾，而且她正以鏗鏘的步伐向承諾邁進，向目的地邁進……中午，她拿著一本英語書向我走近，輕聲問我：“這道題為什么這樣寫？”我望瞭望她，一陣哽咽，繼而又頓了頓，向她詳細地解析了這道題。她的嘴唇微微上揚，一副豁然開朗的樣子，連聲對我說：“謝謝，謝謝……”。

　　期末考，考場上的我們正用自己的筆尖書寫著我們的多姿的夢。書寫著我們多樣的年華，而她也不例外。筆尖與紙面的摩挲輕輕圍繞在耳畔，那么動聽與婉轉。

　　終于到了領成績單的那一天，滿懷激動地翻看成績單，得知我成功的一瞬間，我不由發(fā)自肺腑得高興，不僅我成功了——她也成功了，她順利地考進了班里15。我們倆不由得相視一笑，陽光照射在她紅潤的臉上，就如一朵迎著三月朝陽帶著露珠盛開的桃花。

　　她雖然在我們班很不起眼，但她也同樣為自己的夢想而付出著，拼搏著。她就是——黃雯靜。

　　別忘記，丑小鴨最后是變成變白天鵝的！ ——后記

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