《制作賀卡》教學(xué)設(shè)計

　　教材分析：

　　本課知識是根據(jù)教學(xué)時機(jī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木�。這一節(jié)的內(nèi)容是承接上面學(xué)習(xí)了文檔的建立、編輯和修飾之后進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何在 Word文件中插入各種對象，實踐性很強(qiáng)，而且要求學(xué)生有一定的上機(jī)操作能力。教材中分別講述了如何插入圖片、藝術(shù)字、文本框等內(nèi)容，大部分內(nèi)容以會使用為主。這一節(jié)仍以任務(wù)驅(qū)動的形式進(jìn)行授課。通過完成一個任務(wù)的過程，介紹如何在Word文件中插入這些對象。在交流合作中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣．同時也鍛煉了學(xué)生在實踐中的動手能力，使學(xué)生獲得成功的喜悅。

　　學(xué)生分析：

　　這節(jié)課的內(nèi)容是利用WORD工具制作一張精美的賀卡，在此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了文檔的建立等基礎(chǔ)性知識，有了一定的操作能力。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、掌握插入圖片、藝術(shù)字、文本框，學(xué)會簡單修飾圖片、文本框的格式;學(xué)會插入音樂。

　　2、發(fā)揮學(xué)生的設(shè)計才能和創(chuàng)意，并學(xué)會評價作品；提高學(xué)生的自主探索和綜合實踐操作的能力以及審美能力。

　　3、通過自學(xué)、討論、交流、操作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會總結(jié)一定的操作規(guī)律，提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的`興趣，并產(chǎn)生深入學(xué)習(xí)其他知識的愿望。

　　4、逐步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、客觀公正評價事物實事求是的工作作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生積極、合作、進(jìn)取的團(tuán)隊學(xué)習(xí)精神，對關(guān)心疼愛自己的人學(xué)會感激和回報。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、在Word中插入圖片；選擇適當(dāng)?shù)膱D片繞排方式。

　　2、賀卡中圖片、藝術(shù)字、文本框之間的位置關(guān)系。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　紙質(zhì)賀卡。

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