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培訓(xùn)通知

時間:2022-05-11 11:05:41 通知范文 我要投稿

【精品】培訓(xùn)通知匯總六篇

  在現(xiàn)實社會中,需要使用通知的情況越來越多,通告是黨和國家機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當遵守或者周知的事項時,使用的下行公文。那要怎么寫好通知呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)通知6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】培訓(xùn)通知匯總六篇

培訓(xùn)通知 篇1

各省轄市、省直管縣(市)教育局,廳直屬相關(guān)學(xué)校:

  根據(jù)《河南省教育人才發(fā)展中長期規(guī)劃(20x—20xx年)》(豫人才[20xx]8號)和《河南省教育廳關(guān)于深入推進中原名師培育工程的通知》(教師〔20xx〕774號)精神,作為“國培計劃”、“省培計劃”的重要補充,省教育廳研究決定繼續(xù)實施高中骨干教師專項培訓(xùn)計劃,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、目標任務(wù)

  按照我省名師培育工程的有關(guān)要求,用2年時間(20xx~20xx年),組織約1400名省級普通高中骨干教師培訓(xùn)對象進行培訓(xùn),每學(xué)科培訓(xùn)時間為期一年,合格者,頒發(fā)省級骨干教師證書。

  通過為期一年的培訓(xùn),使普通高中骨干教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)、教育教學(xué)和教育科研能力,特別是實施新課程的能力與水平再上一個新臺階,為省級名師培育進一步夯實基礎(chǔ),為市、縣骨干教師培育更好發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。

  二、遴選條件

  省級培訓(xùn)對象從“國培計劃”、“省培計劃”未覆蓋的高中教師中遴選,同時應(yīng)具備以下條件:

  1.具有良好師德。忠誠教育事業(yè),熱愛教育工作,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。

  2.擔任市、縣級名師,或市、縣級骨干教師兩年以上,發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。

  3.年齡一般不超過50歲。

  4.身體健康。

  三、培訓(xùn)方式

  省級高中骨干教師培訓(xùn)采取“動態(tài)延伸”混合培訓(xùn)模式,在為期一年的時間內(nèi)整體設(shè)計集中培訓(xùn)、校本研修和課題研究等內(nèi)容。融理論學(xué)習(xí)、實踐操作、問題研究于一體,科學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)課程,綜合運用多種培訓(xùn)形式,強化培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實用性和互動性,按照集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合,課題研究與教學(xué)實踐相結(jié)合,終極評價與動態(tài)管理相結(jié)合的原則,組織實施培訓(xùn)活動。

  通過集中培訓(xùn),開闊教師的'視野,及時了解教育教學(xué)改革發(fā)展的最新動態(tài)與成果,促進教育理念的更新和師德修養(yǎng)、教育理論水平的進一步提升。

  通過校本研修,提升教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,促進教師教學(xué)行為的進一步轉(zhuǎn)變和實施新課程能力的進一步提高,促進教師專業(yè)發(fā)展,養(yǎng)成教師終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高教師終身發(fā)展的能力。

  通過課題研究,提升教師的教育科研水平,促進教師運用現(xiàn)代教育思想創(chuàng)造性地研究與解決教育教學(xué)實踐中的問題,加強學(xué)習(xí)型、研究型人才培養(yǎng),促進高中教師隊伍建設(shè)邁上新臺階。在規(guī)定時間內(nèi)按要求結(jié)項的課題,省教育廳頒發(fā)《河南省中小學(xué)教師課題結(jié)項證書》。

  通過全面考核,培訓(xùn)對象能夠按要求完成集中培訓(xùn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)、按時完成校本研修和課題研究任務(wù)的,省教育廳頒發(fā)《河南省中小學(xué)骨干教師證書》。

  四、其他事宜

  1.高中骨干教師專項培訓(xùn)計劃的具體實施由河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室負責,包括制定培訓(xùn)方案、課程計劃、管理辦法,遴選培訓(xùn)機構(gòu),組建培訓(xùn)團隊,實施培訓(xùn)項目的監(jiān)督管理和考核評估,以及專項資金的管理和使用等。

  2.請市、縣教育局根據(jù)分配名額(見附件)和遴選條件抓緊遴選省級高中骨干教師培訓(xùn)對象,并利用河南省教師右側(cè)的“河南省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)(管理版)”進行報名。報名時間截止到20xx年9月25號。聯(lián)系人:陳保新;電話:0371-620xxx9,139384xxx;郵箱:xxxx@163.com。

  3.培訓(xùn)的具體時間、地點,由省基礎(chǔ)教研室另行通知。

  4.高中骨干教師專項培訓(xùn)計劃實施過程中的意見、建議,請與教育廳師范教育處聯(lián)系。聯(lián)系人:劉海濤;電話:0371-6969xx;郵箱:xxxx@163.com。

  河南省教育廳

  20xx年9月14日

培訓(xùn)通知 篇2

  市委各部、委,市政府各委、辦、局、人民團體:

  為保障全市公務(wù)車輛日常工作行車安全,提高駕駛員的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和專業(yè)技能為目的,我市將一場舉辦公務(wù)用車駕駛員安全培訓(xùn),現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  參訓(xùn)范圍:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府(管委),市委各部、委,市政府各委、辦、局、人民團體所有公車駕駛員。

  培訓(xùn)內(nèi)容:《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》;車輛安全駕駛技能及安全駕駛理念、安全駕駛習(xí)慣培訓(xùn);觀看事故錄像,典型事故案例剖析,發(fā)生交通事故如何處理等內(nèi)容。

  培訓(xùn)方法:采取由機關(guān)事務(wù)管理局集中培訓(xùn)和各單位組織自學(xué)相結(jié)合的方法。

  培訓(xùn)時間:公務(wù)用車駕駛員安全技能培訓(xùn)時間:XX年XX月XX日,上午9:30分。

  培訓(xùn)地點:市政綜合大樓一樓報告廳。

  因單位主要領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)出差外,各單位所有公務(wù)車輛指定駕駛員全部參加培訓(xùn),對無故逃避培訓(xùn)的單位全市通報,請各單位高度重視。

  A市機關(guān)事務(wù)管理局

  XX年XX月XX日

培訓(xùn)通知 篇3

院內(nèi)各單位:

  為了提高教師英語聽力和口語水平,增強教師國際學(xué)術(shù)交流與合作的能力,資料站大學(xué)今年暑假擬舉辦教師英語口語培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、培訓(xùn)對象

  有意愿提高英語聽力、口語水平,增強國際學(xué)術(shù)交流與合作能力的教師(不含已參加過培訓(xùn)的教師)。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  英語聽力、口語技巧。

  三、使用教材

  1、《出國留學(xué)英語強化聽力教程》(上海外語教育出版社)。

  2、《跨文化口語教程》(外語教學(xué)與研究出版社)。

  兩本教材共47元,費用自理,報名時一起繳交。

  四、授課教師

  教學(xué)經(jīng)驗豐富的外教。

  五、培訓(xùn)時間

  培訓(xùn)擬安排在暑期進行,20個工作日,每周一至周五,上午8:30-11:30,3學(xué)時/天,共60學(xué)時,具體時間另行通知。

  六、考核與管理

  1、學(xué)習(xí)期間,學(xué)員應(yīng)嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律,按時上課,不得無故曠課,因故不能上課者應(yīng)事先請假,凡無故缺課2次(含2次)以上者,取消培訓(xùn)資格。

  2、培訓(xùn)結(jié)束將對學(xué)員進行考核,考核合格者視同完成當年60學(xué)時繼續(xù)教育經(jīng)歷予以登記。

  七、報名方式

  有意愿參加培訓(xùn)的人員請到本單位報名,各單位匯總后于6月23日前將《20xx年暑期教師英語培訓(xùn)班人員匯總表》的紙質(zhì)材料及電子文檔、教材費一并報送人力資源部。

  人力資源部

  20xx年x月xx日

培訓(xùn)通知 篇4

  地點:沂蒙大講堂三樓

  4、心理健康普測

  各學(xué)院自行組織新生心理普測。

  時間:20xx年10月27日-11月27日

  學(xué)校心理健康教育中心對新生心理普測結(jié)果進行分析匯總并反饋給學(xué)院,各學(xué)院組織開展初次談話、篩查工作,并將結(jié)果匯總上報大學(xué)生心理健康教育中心并備案。

  具體情況另行通知。

  5、箱庭體驗

  自10月12日-12月21日每周四下午學(xué)校心理健康教育中心開放2個箱庭體驗室(第二生活區(qū)A1樓東大學(xué)生心理健康教育中心和致遠1號樓2207箱庭咨詢室),供學(xué)生自愿報名參加。

  要求:通過撥打心理健康教育中心電話(7258809)提前一周預(yù)約。

  6、“尋找自我、體會成長”主題活動

  通過征集志愿者,組織開展“真人秀”活動,鼓勵學(xué)生積極參與,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我、尋找自我,踐行實踐,體會成長。各學(xué)院依據(jù)“尋找自我、體會成長”主題自行設(shè)計策劃豐富多彩、學(xué)生們喜聞樂見的活動,普及心理調(diào)試方法,使學(xué)生合理認識心理問題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會心理自助,營造良好的心理健康氛圍。

培訓(xùn)通知 篇5

  各部門、管理處:

  因受"非典"影響,我公司自三月份以來的新員工入職培訓(xùn)一直未能正常進行。

  現(xiàn)擬采用自學(xué)和開卷考試的形式,將培訓(xùn)講義發(fā)放至各部門、管理處,請新員工自學(xué)。自學(xué)兩天后,管理部將試卷發(fā)至各部門、管理處,并請各部門、管理處負責人安排新員工和上次考核不合格者參加考試。管理部將采取抽查方式進行檢查。具體安排如下:

  1、6月17日前,請各部門、管理處將需參加培訓(xùn)的新員工名單報到管理部。

  2、6月18日,管理部發(fā)放培訓(xùn)講義。

  3、6月20日,上午8:30發(fā)放試卷,10:30收卷。

  鑒于本次培訓(xùn)考試的特殊性,考試成績90分以上者為合格。不合格者將參加第二次培訓(xùn)考試,若第二次考核仍不合格將延期轉(zhuǎn)正直至開除處理。

  z物業(yè)管理有限公司

  管理部

  年 月 日

培訓(xùn)通知 篇6

  各支行、分行機關(guān)各部門:

  為強化員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作,提高員工技能素質(zhì),分行將統(tǒng)一組織轄內(nèi)應(yīng)測員工集中訓(xùn)練,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

  一、培訓(xùn)范圍

  各支行、分行機關(guān)各部門35周歲以下員工。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  IT對私業(yè)務(wù)、IT對公業(yè)務(wù)、IT國內(nèi)結(jié)算、IT國際結(jié)算、計算器、中文錄入、英文錄入。

  三、培訓(xùn)時間、地點

  1、時間:xxx年4月23日-xxx年10月總行測評工作結(jié)束,每周一至周五13點至17點。

  2、地點:分行5樓電教室。

  四、培訓(xùn)考核及要求

  1、今年是業(yè)務(wù)技能總行測評年。省行定于7月和9月分兩次組織技能測評。請各單位一把手高度重視員工技能培訓(xùn)工作,并責成專人督促和考核。

  2、省行核定我行今年的技能測評工作指標為,35周歲以下員工技能參測率達到100%;傳統(tǒng)項目能手率達到85%;藍圖項目能手率達到65%。據(jù)此,分行依據(jù)各機構(gòu)現(xiàn)有35周歲員工人數(shù),核定各單位年度技能測評工作指標(詳見附表),并作為對各單位全年績效考核的重要依據(jù)。

  3、分行確立的培訓(xùn)目標為:入行不滿一年員工,經(jīng)過集訓(xùn),須達合格標準;入行一年以上的員工,集訓(xùn)兩月,須達三級標準;年內(nèi)應(yīng)達二級標準。

  4、對員工集訓(xùn)情況,分行將嚴格考核。設(shè)立集訓(xùn)考勤簿,參訓(xùn)員工須按時簽到、簽退,登記姓名、所在單位及當日最好成績。因故不能參加者,須由支行(部門)主管行長(主任)向工會主任請假。

  同時,分行也將通過技能測評網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),對參訓(xùn)員工上機時間、上機次數(shù)、訓(xùn)練成績時時跟蹤。員工集訓(xùn)的出勤情況和訓(xùn)練成績,將作為對員工所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)考核的主要依據(jù)。

  5、分行編制各機構(gòu)每日參訓(xùn)人員分配表,并據(jù)此考核。各單位要合理調(diào)度人員,保證分行核定的每日參訓(xùn)人數(shù)出勤,并確保應(yīng)測員工每周至少參訓(xùn)2次。

  6、海城支行按分行培訓(xùn)方案自行組織員工集訓(xùn)。城區(qū)各機構(gòu)在分行統(tǒng)一組織集訓(xùn)的前提下,還應(yīng)充分利用本機構(gòu)資源,適時組織員工利用工余時間訓(xùn)練。

  7、為檢測集訓(xùn)效果,自5月份起,分行每月組織一次全員技能測試。對各機構(gòu)員工的參訓(xùn)情況和測試成績,分行將按月通報全轄。

  特此通知。

  附件:1、各單位xxx年度業(yè)務(wù)技能測評工作指標

  2、各單位業(yè)務(wù)技能集訓(xùn)人員分配表

  **分行

  xxx年4月20日

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