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幼師工作個人述職報告

時間:2022-10-21 19:35:59 述職報告 我要投稿

幼師工作個人述職報告通用

  隨著社會一步步向前發(fā)展,報告的用途越來越大,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編整理的幼師工作個人述職報告通用,歡迎大家分享。

幼師工作個人述職報告通用

  轉(zhuǎn)眼間我們這學年即將結(jié)束,回顧了這學年工作,真是有很多感觸。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的,但是在這繁瑣中我也收獲了很多。現(xiàn)進行述職報告如下:

  一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力,增加幼兒的自信

  幼兒自理能力的獨立是孩子發(fā)展的第一步,因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子女比較多,使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:自己玩的玩具自己不會整理,同伴之間不懂得互相謙讓。戶外活動時扭扭捏捏,不懂得放開。要重點激發(fā)幼兒自理的積極性,增強幼兒的自信心。才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動。

  二、教育保育方面

  在教學上,針對中班幼兒心理情況,我們開展了個項主題教學活動,以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標,精心設計了豐富多彩的主題活動,并運用多種教學方法。從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。

  在開學初建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。讓幼兒在游中、活動中學習,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的.精神,培養(yǎng)他們自主、自立。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點。引導幼兒在生活中學習,發(fā)展其好奇心,讓他們主動學習。

  在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要我們教師做到:注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從 了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當?shù)慕逃椒,教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。

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