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大班數(shù)學教案:按群計數(shù)

時間:2025-03-10 10:27:20 數(shù)學教案 我要投稿
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大班數(shù)學教案:按群計數(shù)

  在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的大班數(shù)學教案:按群計數(shù),歡迎大家分享。

大班數(shù)學教案:按群計數(shù)

大班數(shù)學教案:按群計數(shù)1

  活動目標

  1、學習1—20按群計數(shù),兩個兩個數(shù)。

  2、建立數(shù)群概念。

  活動準備

  1、課件-50以內(nèi)的數(shù)

  2、教師演示板一套,幼兒人手一套學具。

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  教師和幼兒玩數(shù)單雙數(shù)的游戲,從1到10,再到20。

  二、展開

  1、請小朋友在插板上的第一行插上兩個紅棋子,再插兩個黃棋子,兩個藍棋子,

  兩個綠棋子,2個黑棋子,一共10個棋子。

  2、教師提問:

 。1)一共插了幾種顏色的棋子?每種顏色共有幾個棋子?數(shù)一數(shù)一共有多少棋子?

 。2)先讓幼兒按個數(shù)數(shù),再按顏色數(shù)——2、4、6、8、10。

  3、請幼兒照第一行的樣子插同樣的棋子,同時說出12個棋子,14個棋子,16個棋子,

  18個棋子,20個棋子。

  4、請幼兒說說怎么數(shù)速度快?為什么?

  教師和幼兒一起進行兩個兩個數(shù)的`練習,讓幼兒借助顏色的區(qū)別進一步感知雙數(shù)遞進的規(guī)律。

  5、游戲“聽聲音拿棋子!

  教師拍一下手,請小朋友拿掉2個棋子,同時讓幼兒練習兩個兩個數(shù),直至把棋子全部拿掉。

  三、結(jié)束

  報數(shù)游戲,數(shù)字表的點數(shù)游戲。

大班數(shù)學教案:按群計數(shù)2

  活動目標

  1、學習1—20按群計數(shù),兩個兩個數(shù)。

  2、建立數(shù)群概念。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

  4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

  5、樂意參與活動,體驗成功后的樂趣。

  教學重點、難點

  重點:會兩個兩個 的數(shù)數(shù)

  難點:10—20之間兩個兩個的數(shù)數(shù)

  活動準備

  教師演示板一套,幼兒人手一套學具。

  活動過程

  一、開始環(huán)節(jié)

  教師和幼兒玩數(shù)單雙數(shù)的游戲,從1到10,再到20。

  二、基本環(huán)節(jié)

  1、請小朋友在插板上的第一行插上兩個紅棋子,再插兩個黃棋子,兩個藍棋子,兩個綠棋子, 2個黑棋子,一共10個棋子。

  2、教師提問:

  一共插了幾種顏色的棋子?每種顏色共有幾個棋子?數(shù)一數(shù)一共有多少棋子?先讓幼兒按個數(shù)數(shù),再按顏色數(shù)——2、4、6、8、10。

  3、請幼兒照第一行的樣子插同樣的棋子,同時說出12個棋子,14個棋子,16個棋子,18個棋子,20個棋子。

  4、請幼兒說說怎么數(shù)速度快?為什么?

  教師和幼兒一起進行兩個兩個數(shù)的練習,讓幼兒借助顏色的`區(qū)別進一步感知雙數(shù)遞進的規(guī)律。

  5、游戲“聽聲音拿棋子!

  教師拍一下手,請小朋友拿掉2個棋子,同時讓幼兒練習兩個兩個數(shù),直至把棋子全部拿掉。

  三、結(jié)束環(huán)節(jié)

  收回插板。

  活動延伸

  戶外體育活動的報數(shù)游戲,數(shù)字表的點數(shù)游戲。

  活動反思:

  在活動中幼兒對兩個兩個數(shù)數(shù)的理念理解的不是很透徹,個別幼兒還不能獨立數(shù)數(shù),教師應(yīng)該在設(shè)計幾個游戲環(huán)節(jié),訓練幼兒掌握兩個兩個數(shù)數(shù)的技能。

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