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中班數(shù)學(xué)教案:圖形找家

時(shí)間:2023-02-28 12:11:56 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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中班數(shù)學(xué)教案:圖形找家

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常需要準(zhǔn)備教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編為大家整理的中班數(shù)學(xué)教案:圖形找家,歡迎大家分享。

中班數(shù)學(xué)教案:圖形找家

  中班數(shù)學(xué)教案:圖形找家 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)按照物體的不同形狀特征進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)。

  2、學(xué)習(xí)辨認(rèn)圓形、三角形、正方形。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  按照物體的不同形狀進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  不同大小、不同顏色的圓形、三角形、正方形若干,常見(jiàn)的圓形、三角形、正方形的物品若干件,“家”三個(gè)(家門(mén)分別為圓形、三角形、正方形)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、把圓形、三角形、正方形混放在一起,請(qǐng)小朋友找找說(shuō)說(shuō):它們是什么形狀的?

  2、請(qǐng)小朋友找出圓形、三角形、正方形,分類(lèi)放到指定的地方。

  3、請(qǐng)小朋友觀察圖形的分放情況,說(shuō)一說(shuō)每一堆是什么形狀?

  4、請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō):哪些物品像圓形?哪些物品像三角形?哪些物品像正方形?

  5、請(qǐng)小朋友觀察物品的形狀,再把物品根據(jù)不同的.形狀,送到它們的“家”中。

  活動(dòng)延伸:

  在日常生活中組織小朋友做圖形分類(lèi)活動(dòng)。

  評(píng)量:能夠根據(jù)物品的不同形狀把它們送到相應(yīng)的“家”中。

  分析:圖形認(rèn)識(shí)及圖形分類(lèi)活動(dòng),應(yīng)在日常生活中隨機(jī)組織練習(xí)。圖形教育應(yīng)多與實(shí)物結(jié)合,促進(jìn)小朋友具體化技能的發(fā)展。

  中班數(shù)學(xué)教案:圖形找家 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鞏固認(rèn)識(shí)不同圖形的特征,能根據(jù)標(biāo)記匹配圖形。

  2學(xué)習(xí)看兩種標(biāo)記把圖形進(jìn)行二次分類(lèi)。

  3、體驗(yàn)在游戲中同伴合作的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教學(xué)材料:紅黃藍(lán)三種顏色的`圓形、正方形、三角形項(xiàng)鏈。

  2、教學(xué)PPT。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示PPT,故事情景導(dǎo)入。

 。1)鞏固認(rèn)識(shí)各種圖形。

  小朋友們,今天我們圖形王國(guó)要舉行一個(gè)盛大的聚會(huì)了。要想?yún)⒓舆@個(gè)聚會(huì)需要出示邀請(qǐng)卡,我給你們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份邀請(qǐng)卡。

 。2)導(dǎo)入游戲情景,認(rèn)識(shí)各種標(biāo)記。

  進(jìn)行闖關(guān)游戲來(lái)通過(guò)兩道關(guān)卡,進(jìn)入圖形王國(guó)。

 。3)一起討論,讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己從哪些門(mén)里進(jìn)入的。

  2、幼兒找朋友。

 。1)我們的舞會(huì)開(kāi)始了,請(qǐng)你找出和你的圖形有相同特征的好朋友,一起跟著我們的音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。你為什么找他做朋友呢?你們的圖形有什么共同的特征?游戲重復(fù)一次。

  (2)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和你的好朋友交換圖形邀請(qǐng)卡,我們繼續(xù)來(lái)找一找跟你的圖形有相同特征的好朋友。

  3、幼兒合作。

  為圖形王國(guó)的城墻做上裝飾。

  4、活動(dòng)總結(jié)。

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