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幼兒園數學教案:有和沒有

時間:2022-09-28 19:03:36 數學教案 我要投稿

幼兒園數學教案:有和沒有

  作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園數學教案:有和沒有,希望能夠幫助到大家。

幼兒園數學教案:有和沒有

  【摘要】:設計意圖:小班幼兒的思維具體形象,生活經驗缺乏,在日常生活中對一些事物的判斷有所偏差。如:拿著一只封閉的內有東西的盒子,他會說里面沒有東西。因此,我創(chuàng)設情景游戲,讓幼兒運用感官看一看、摸一摸、搖一搖等方法去感知、判斷"有"和"沒有",初步理解"空集"的概念。為幫助幼兒理解"空集"這一比較特殊的概念,我設

  設計意圖:

  小班幼兒的思維具體形象,生活經驗缺乏,在日常生活中對一些事物的判斷有所偏差。如:拿著一只封閉的內有東西的盒子,他會說里面沒有東西。因此,我創(chuàng)設情景游戲,讓幼兒運用感官看一看、摸一摸、搖一搖等方法去感知、判斷"有"和"沒有",初步理解"空集"的概念。為幫助幼兒理解"空集"這一比較特殊的概念,我設計了"幫熊媽媽進貨"的情節(jié)。在材料的提供上,我力求調動幼兒的多種感官,并注意在難度上分層次,滿足不同能力幼兒的需要。在過程設計上,我讓幼兒通過直接的探索、體驗來積累經驗,并用比較簡單的語句,講述操作的過程,激發(fā)幼兒學習的主動性和積極性。

  目標:

  1、通過探索,初步理解"空集",嘗試用各種方法感知,判斷"有"和"沒有",愿意用簡單的語言進行講述。

  2、初步培養(yǎng)幼兒探索的興趣。

  重難點: 嘗試運用多種方法感知判斷"有"和"沒有"。

  準備:

  1、透明類:各種大小、不同顏色的飲料各兩份。如:雪碧、酸奶、可樂等。

  2、不透明類:

 、拧『凶宇悾焊鞣N大小、形狀的食品、玩具、用品包裝盒各兩份,一份內有東西,另一份沒有兩份。

 、啤」揞^類:聽裝飲料:椰奶、牛奶等各兩份。

 、恰〔即悾捍笮⌒螤畹牟即20只,其中10只有東西,內放有棉花、皺紙、豆類等;10只是空袋;信封20張,其中10張內有厚薄不同的賀卡,10張沒有。

  3、小熊頭飾一只。

  4、人手一份禮物,內有兩個盒子,一個里面有東西,另一個里面沒有。

  過程:

 、濉「兄"有"和"沒有"

 、薄(chuàng)設情景:去熊媽媽家做客, 熊媽媽送禮物給小朋友。

  ⒉ 讓幼兒感知"有"和"沒有"?纯此鼈冇惺裁床灰粯?(一個里面有星星、雪花片等,另一個里面是空空的`。)你怎么知道的?

 、妗∨袛"有"和"沒有"

 、薄L試操作

 、拧⌒軏寢屜腴_一家小超市,可是超市里一樣東西也沒有,怎么辦呢?

  ⑵ 介紹操作要求:旁邊有吃的,有用的,還有玩具,可是有的里面有東西,有的里面是空的。每人幫熊媽媽進一樣東西,空的東西熊媽媽不要的。

 、恰∮變翰僮,教師觀察:

  幼兒是用什么方法去判斷"有"和"沒有"。

 、病〗涣餍〗Y

  你進的是什么?里面有東西嗎?你怎么知道的?

  ⒊ 再次操作

 、拧」膭钣變喝ピ囋嚳矗煤蛣偛挪灰粯拥霓k法再幫熊媽媽進許多貨。

 、啤≈笇В

  能力弱的幼兒用直接的方法感知。

  能力強的幼兒各種方法判斷。

  詢問個別幼兒:里面有東西嗎?你是用什么辦法知道的?

 、恰∠嗷ソ榻B。

 、础『托軏寢屢黄痖_超市。

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