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《揠苗助長》說課稿

時間:2021-06-13 18:12:24 說課稿 我要投稿

《揠苗助長》說課稿范文

  一、說教材

《揠苗助長》說課稿范文

  《揠苗助長》是三年級下冊第三單元中的一篇講讀課文。《揠苗助長》選自《孟子﹒公孫丑上》 ,講的是古時候有個人盼望禾苗長得快些,就把禾苗一棵一棵往上爬,結(jié)果禾苗都枯死了。這則寓言告訴人們:不顧事物發(fā)展的規(guī)律,急于求成,反而會把事情弄糟。安排這篇課文的意圖是:讓學(xué)生讀懂課文,初步了解寓言表達上的特點,體會寓言包含的道理。寓言本身通俗易懂,故事情節(jié)鮮明有趣,但寓意深刻,體會寓意是學(xué)習(xí)本課的重點和難點。

  二、說教學(xué)目標(biāo)

  根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),課文特點,和中年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,我確定了以下 教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會本課3個生字,認(rèn)識一個二類生字。掌握由本課生字組成的'詞語。

  2、讀懂故事內(nèi)容,體會故事中的道理,懂得做事要老老實實,不能急于求成。

  3、朗讀課文,能用自己的話講述這個寓言故事。結(jié)合本單元的要求,重點引導(dǎo)學(xué)生“體會寓言所表達的寓意” ,我把本課的教學(xué)重點定為以讀為本,在讀中感悟,讀中理解,讀中品位。本課教學(xué)的難點是讓學(xué)生抓住重點詞語,通過朗讀來理解課文內(nèi)容,在讀中悟出寓意,潛移默化地從這個故事中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),達到自我完善的教育效果。

  三、說教學(xué)思路

  新課程要求教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,力求做到教學(xué)方法的多樣性、靈活性、創(chuàng)造性。為此,在本課的教學(xué)中,我著力啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑、朗讀、表演……努力營造寬松和諧的教學(xué)氛圍,讓教師與學(xué)生平等對話,課堂上激發(fā)學(xué)生主動參與,積極探究,合作交流……在閱讀中培養(yǎng)語感、發(fā)展思維、不斷創(chuàng)新,最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),使語文課堂真正成為師生合作互助、共同探索、共同進步、共同享受的樂園。 因為本課是一則寓言,短小精悍,所以我準(zhǔn)備一課時完成本課教學(xué)。課前準(zhǔn)備:多媒體課件。

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