国产自操久久,9999在线观看,日韩中文字幕,中文字幕精品视频在线,5151精品国产人成在线观看,狠狠色综合久久婷婷色天使 ,国产精品一区二区男人吃奶

小學英語3B Unit 8的第二課時說課稿

時間:2021-06-11 14:17:09 說課稿 我要投稿

小學英語3B Unit 8的第二課時說課稿范文

  我說課的內容是牛津小學英語教材3B Unit 8的第二課時。這是一節(jié)情景對話課,圍繞“征詢意見”這一日常用語展開。在第一課時中,同學已經能用“What would you like?”進行詢問。能聽懂會說a hot dog,a pie,a bar of choolate,a sandwich。本課時的教學內容為用“What about…?”進行征詢意見。根據這一布置和同學的整體認識水平,從知識教學、能力培養(yǎng)等方面考慮,我確立本課時的教學目標為:

小學英語3B Unit 8的第二課時說課稿范文

  1、能聽懂會說I’m thirsty. What about…?No, I’d like….

  2、聽懂會說soft drinks、a carton of milk、some bread、some rice。

  3、能運用所學句型進行對話扮演和口語交際,激發(fā)同學學習英語的興趣,培養(yǎng)同學的英語學習能力。

  本課時的教學重點是:能聽懂會說I’m thirsty. What about…?No, I’d like…. 聽懂會說soft drinks、a carton of milk、some bread、some rice。

  教學難點是能用“What about…?”征詢他人意見以和soft drinks的正確發(fā)音。為實現以上目標,我是這樣設計教學過程的:

  一、Warming up

  1、Sing some songs.

  2、Play a game.快速出現食物圖片,做問答。

  (通過唱唱、問答的形式,不只吸引同學的注意力,調動積極性,而且營造了學習英語的氛圍。同時也為本課的教學作了知識的鋪墊,構建了知識表象。)

  二、Revision

 。ňo接著教師摸著肚子,作饑餓狀)引導同學一起說出I’m hungry,圍繞出現的.圖片快速對話。

 。ㄒ詫υ挼男问,喚起同學的記憶,使同學熟練運用舊知,同時對I’m hungry進行了滲透。)

  三、Presentation

  1、依次出現some bread、some rice的圖片。

  T: What would you like? Some bread?

  S: Sounds good.

  T: Here you are.

  Drill

  2、T: I’m thirsty.(教師作干渴狀,引導同學邊做邊說I’m thirsty.)

  T: What would you like? Some juice?

  S: Sounds good.

  T: Here you are.

  通過已掌握的句型新授a soft drink、a carton of milk。

  Drill

  (利用舊知,在已熟練了的交際語境中學習新單詞,同時配以相應的圖片,加深了對單詞的理解,也降低了難度。并即使由師生操練轉向生生操練,由模仿提高到運用,這符合同學的認知規(guī)律。)

  3、(出現以上四幅新授圖片)Make out some dialogues.

  (將單詞融進有實際意義的對話中,充沛體現在交際中教,在運用中學的理念,通過這種方式便于同學的理解和運用。)

  4、(請一名較突出的同學引導作干渴狀):I’m thirsty.

  T: What about some juice?

  S: Great!

  Drill

  (教師作干渴狀):I’m thirsty.

  S: What about some juice?

  T: (作搖手狀)No,I’d like a soft drink.(出現圖片)

  Teach“a carton of milk”in the same way.

  Drill

  (在說的過程中予以圖片加以配合,協(xié)助理解;由模仿到練習,反復刺激同學的感官,增強同學對新知的理解和運用。)

  四、Practise

  1、Listen to the tape and read after the tape.

  2、Act out the dialogue.

  (在聽讀的過程中培養(yǎng)同學良好的學習習慣,通過演演的形式讓同學在情景中練習達到掌握的目的。)

  五、consolidation

  1、Make a survey.

  2、Who’s the best?

  (師生示范扮演為同學提供一個可操作的模式,以任務型的活動方式,通過合作學習,并予以評價知道,給同學提供平等的說英語的機會,鼓勵同學在競賽中學,這樣既發(fā)明了輕松愉快、自然和諧的課堂氣氛,又促進了交際活動的展開。通過“Apple Tree”的評價總結,讓同學認識到集體目標的實現離不開個人的努力,激發(fā)其進一步追求勝利的欲望。)

  六、Homework

  1、Read after the tape recording.

  2、Make up a dialogue in pairs.

  (將可內的學習延伸到課外,維持同學的學習興趣。)

【小學英語3B Unit 8的第二課時說課稿】相關文章:

小學英語3B Module 2 Unit 3說課稿范文06-25

Unit 8 英語說課稿12-15

牛津小學英語3B Unit3 Family members說課稿范文06-25

3B Unit 9 Grand Theatre說課稿11-03

3B Unit 3 Family members 說課稿范文06-12

3B Unit 5 wonderland:Things around us說課稿11-02

牛津三年級小學3B英語Unit 8 I am hungry說課稿范文06-13

小學英語Unit 2第一課時說課稿09-10

牛津小學英語4A Unit 8 Dolls說課稿11-02

文水县| 秦皇岛市| 绵阳市| 峨眉山市| 富蕴县| 通河县| 九寨沟县| 利辛县| 辰溪县| 于田县| 博爱县| 宽城| 南开区| 砚山县| 本溪市| 五莲县| 扶风县| 鄂尔多斯市| 林州市| 彰化县| 齐齐哈尔市| 万宁市| 彭泽县| 金山区| 嘉鱼县| 曲阳县| 拉孜县| 罗定市| 衡南县| 富裕县| 镶黄旗| 蒙阴县| 郓城县| 伊通| 镇坪县| 类乌齐县| 安平县| 安远县| 江川县| 中卫市| 万山特区|