游山西村說(shuō)課稿
二、了解背景，學(xué)習(xí)查找資料。
七．聯(lián)系實(shí)際，升華人生道理。
1.陸游僅僅寫(xiě)山西村的.美麗嗎？，自己的心情嗎？他告訴我們一個(gè)什么道理？
積極向上 樂(lè)觀
2.老師還想到了許多詩(shī)人也有著這樣的人生態(tài)度，例如：杜甫，王維，李白
3.出示：千百年過(guò)去了，這經(jīng)典名句依然在我們耳邊回蕩，當(dāng)我們（ ）的時(shí)候，我們相信——（山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。）
生活中誰(shuí)沒(méi)有困難，生活中誰(shuí)沒(méi)有挫折，誰(shuí)沒(méi)有失敗，但只要牢牢記住這千古流傳的名句——（山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。）我們一定能走向希望，走向光明，走向美好的未來(lái)！
八．作業(yè)
必做題：繼續(xù)讀詩(shī),用喜歡的方式感悟詩(shī)境:配畫(huà)編故事配樂(lè)朗誦。
選做題：搜集有關(guān)作者陸游的生平資料。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
游山西村
陸游
山重水復(fù)
柳暗花明
【游山西村說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
陸游游山西村說(shuō)課稿11-27
《游山西村》鑒賞06-12
游山西村課件03-17
游山西村教案03-16
《游山西村》賞析12-06
游山西村的道理08-19
游山西村的詩(shī)意09-04
《游山西村》經(jīng)典教案11-26
游山西村的賞析09-24