《日益減少的礦物資源》說(shuō)課稿設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-12 08:59:22 說(shuō)課稿我要投稿

　　三，得出結(jié)論：

《日益減少的礦物資源》說(shuō)課稿設(shè)計(jì)

　　【意圖】組織學(xué)生搜集證據(jù)、開(kāi)辯論會(huì)，讓學(xué)生在辯論會(huì)上大膽想象人類(lèi)無(wú)節(jié)制地開(kāi)采礦物所造成的后果，并插入“部分礦物資源枯竭時(shí)間表”，這必將給學(xué)生的心靈帶來(lái)震撼。他們將認(rèn)識(shí)到大家所擔(dān)心的'后果已不是遙遠(yuǎn)的事，因此而產(chǎn)生緊迫感、危機(jī)感，意識(shí)到保護(hù)巖石和礦物資源是迫在眉睫的大事。

　　四，鞏固應(yīng)用：保護(hù)巖石和礦物資源

　　1? 討論：你認(rèn)為人類(lèi)應(yīng)為日益減少的礦物資源做哪些事？

　　2? 學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。

　　3? 討論：我們能為礦物資源的保護(hù)做些什么呢？

　　4? 小組活動(dòng)，制定小組行動(dòng)計(jì)劃。

　　5? 全班交流，完善各組計(jì)劃。

　　意圖：通過(guò)小練習(xí)，讓學(xué)生對(duì)本課知識(shí)掌握得更深刻。

　　五、拓展延伸：

　　1，計(jì)算自己家一個(gè)月用去多少一次性用品，估算一年用掉多少資源？

　　2，估算班級(jí)每個(gè)月用掉多少一次性用品，估算一年用掉多少資源？

　　意圖：學(xué)習(xí)無(wú)止境，把課堂帶入學(xué)生的生活中，讓同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)礦物資源的重要性。

　　感謝大家的傾聽(tīng)，說(shuō)課結(jié)束。