有關(guān)暑假的日記模板合集七篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編整理的暑假的日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的日記 篇1
“哇！百萬(wàn)葵園的花真是色彩明麗呀！好美呀！爸爸，媽媽，你們看�！卑职謰寢屨f(shuō)：“看什么呀！”我說(shuō)：“看那些五彩繽紛的花兒呀！”爸爸媽媽驚訝的說(shuō)：“哇！我們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的花呀！”你想知道有關(guān)百萬(wàn)葵園的資料嗎？那就剛快跟我來(lái)吧！
“爸爸，媽媽，下面我來(lái)說(shuō)一下百萬(wàn)葵園的資料吧！”我說(shuō)，爸爸媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“百萬(wàn)葵園主題公園，位于廣州市南沙區(qū)萬(wàn)頃沙鎮(zhèn)，占地面積是26萬(wàn)平方米，種植一百萬(wàn)株向日葵，它將為廣州這座國(guó)際花園城市大大增光添彩，成為日前全國(guó)第一家。全部都采用進(jìn)口的'種子（以日本為主）的觀賞性向日葵樂(lè)園。”
爸爸媽媽說(shuō)：“哇！李想，你懂得好多呀！爸爸和媽媽都不知道�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)：“讓爸爸媽媽見(jiàn)笑了，不過(guò)爸爸媽媽你們過(guò)獎(jiǎng)了�！�
爸爸突然搶著說(shuō)：“哎！看來(lái)我不說(shuō)話，還是有人把我當(dāng)啞巴！我也來(lái)一段吧！”我和媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸驕傲地說(shuō)：“向日葵因追隨著太陽(yáng)生長(zhǎng)，被譽(yù)稱為“希望之花，”它向人們傳遞著健康、向上的熱情，是追求光明和喜歡的象征……”媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)人都說(shuō)了，把我想說(shuō)的都說(shuō)了，我不說(shuō)了�！� 我和爸爸心里面想：自己明明不會(huì)裝會(huì)，嘿嘿，我就知道媽媽知道的沒(méi)我多。
��！向日葵，我把你追尋呀！
暑假的日記 篇2
1、規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：
暑假總共一個(gè)半月，這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好，刨去旅游，親戚竄門(mén)，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大。
2、總結(jié)考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：
根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)？一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步。
原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的`學(xué)習(xí)。
例如，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段，語(yǔ)文處于初級(jí)階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。
其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。
3、每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定：
根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情！
對(duì)于需要入門(mén)或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。
必要時(shí)候，必要做法：請(qǐng)個(gè)家教，或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問(wèn)題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。
4、具體的時(shí)間規(guī)劃表：
第1~2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班�？傮w的補(bǔ)下各科不足的地方。
第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復(fù)習(xí)：
7：30 -8：30起床梳洗吃早飯
8：30-9：00背書(shū)背單詞
9：00-12：00數(shù)學(xué)
12：00-14：00吃飯午休
14：00-16：00物理
16：00-18：00化學(xué)/生物
18：00-19：00晚飯
19：00-21：00英語(yǔ)/語(yǔ)文
21：00準(zhǔn)時(shí)休息
時(shí)間表一式兩份，一份貼在你家門(mén)上，一份放在你錢(qián)包里，不是提醒自己。
暑假的日記 篇3
暑假里，令我最難忘、最開(kāi)心的一件事就是和爸爸媽媽一起去京北大草原騎馬啦!
剛開(kāi)始，我對(duì)騎馬還存在很多顧慮，怕馬兒不聽(tīng)話，把我從馬背上摔下來(lái)，于是就和爸爸媽媽一起騎。后來(lái)，我想證明自己的勇氣，決定自己?jiǎn)为?dú)騎一回，畢竟跟大草原近距離的親密接觸是很難得的。于是我選了一匹深棕色的母馬，因?yàn)槲腋杏X(jué)這匹母馬會(huì)比較溫順、比較有愛(ài)心。聽(tīng)馬主人介紹這匹母馬兒已經(jīng)7歲了，旁邊低著頭津津有味吃著草的小馬，可是她的`“寶貝女兒”，才1歲多。
上馬前，我輕輕地?fù)崦R脖子及它柔順的棕毛，嘴里嘀咕著：“馬兒啊馬兒，你可要聽(tīng)話，我可是第一次到這里來(lái)玩，你得好好招待我啊!”說(shuō)著，媽媽就一把把我抱到了馬背上。我緊緊的握著馬韁繩，小心翼翼的抖了一下韁繩，大喊一聲“駕”，于是那母馬聽(tīng)話的向前跑了起來(lái)，這時(shí)吃草的小馬也從后面趕超過(guò)來(lái)，和我騎得的母馬并肩走在了一起。呵呵，這可真有意思，坐在馬背上的我不禁哈哈大笑起來(lái)，剛才的害怕和恐懼早就跑到九霄云外去了......
這次騎馬可真有趣，下次我還要來(lái)京北大草原騎馬!
暑假的日記 篇4
今年的暑假，過(guò)得可真糟糕，因?yàn)�，每年放暑假的時(shí)候，我都要回老家一趟，可是今年暑假，我卻回不了老家，因?yàn)�，爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，所以，我才回不了老家，哎，今年的暑假，過(guò)得可真是糟糕呀！不過(guò)，我最希望的還是見(jiàn)我?guī)讉�(gè)哥哥一面，因?yàn)椋乙呀?jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)他們、和他們說(shuō)說(shuō)話了。
最后，我給爸爸說(shuō)了一下這件事情，爸爸和我一起盡心盡力得想辦法，眼看就要想不出來(lái)了，我立刻想到了一個(gè)，就是打電話，只要給我的幾個(gè)哥哥們打電話，我就可以和他們說(shuō)說(shuō)話了，但是，唯一的缺憾是，我和我的'幾個(gè)哥哥們不能見(jiàn)面，但是，我還是可以和我的哥哥們說(shuō)話嘛！
說(shuō)干就干，中午吃完午餐后，爸爸就立刻撥通了老家的電話，我要和我的哥哥說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)完以后，爸爸就打發(fā)我去睡午覺(jué)了。
昨天晚上，我就要準(zhǔn)備洗澡的時(shí)候，爸爸對(duì)我大喊起來(lái)：“曉曼，快來(lái)看呀！你哥哥要和我們聊天了！”聽(tīng)了這話，我飛奔過(guò)去。
接著，我就和我哥哥聊了起來(lái)。我哥哥想知道我期末考試考了多少分，可是，不管他們?cè)趺磫?wèn)，我就是不說(shuō)出來(lái)。最后，哥哥在網(wǎng)上說(shuō)：“快說(shuō)！再不說(shuō)就不給你買(mǎi)糖吃了！”看了這話，我就哈哈大笑起來(lái)，我說(shuō)：“我自己會(huì)攢錢(qián)，不用你給我買(mǎi)糖。”哥哥說(shuō)：“你敢威脅我！”我說(shuō)：“那又怎樣？”接著，我又發(fā)送了一個(gè)QQ表情，這時(shí)，哥哥把視屏打開(kāi)了，太好了！這樣，我就可以見(jiàn)到哥哥了，可是，由于網(wǎng)速的問(wèn)題，所以，視屏打不開(kāi)，咳，沒(méi)辦法，只有聊天了。這時(shí)候，媽媽叫我洗澡，我就去洗澡了，爸爸接著和哥哥聊。真是可惜呀！真是可惜呀！
暑假的日記 篇5
不知不覺(jué)中暑假已經(jīng)開(kāi)始十多天了，在昨天，我們也正式迎來(lái)了三伏天，天氣越來(lái)越熱了，我也正式開(kāi)始了我的炎熱的暑假。
由于這炎熱的天氣，讓我做什么的心情都沒(méi)有了，每天早上早早醒來(lái)，感覺(jué)自己無(wú)所事事，所以決定給我自己制定一個(gè)暑假計(jì)劃，讓自己能夠完美的度過(guò)這次暑假，在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，愉快的將這個(gè)炎熱的假期度過(guò)。
首先，天氣太熱，我要纏著媽媽給我辦了一張游泳健身會(huì)所的卡，當(dāng)然不是為了健身，我是為了游泳二字，這么炎熱的天氣，當(dāng)然要在游泳館待著才能感受到夏季的清涼啊。不過(guò)，一年四季待在游泳池里也不太好，所以我還可以順便在健身館里面跑跑步，鍛煉鍛煉身體，不是一舉多得嗎？
其次，暑假作業(yè)是一定不能放過(guò)的，雖然我想要放它一馬，但是不管是父母還是老師都不會(huì)讓我放過(guò)它的，哎，想起了還有點(diǎn)淡淡的小憂傷。天氣太熱，完全無(wú)心學(xué)習(xí)，但是，理所當(dāng)然這是不可以的，所以我決定趁著每天早上起床太陽(yáng)還不太大的時(shí)候先寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，用過(guò)的.時(shí)間不在多，而在于精，早上是腦子最清醒的時(shí)候，正好用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，一天就這兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)時(shí)間了，一定要好好珍惜！
最后，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我一定要自己把握，雖然中午到下午這段時(shí)間天氣熱得我無(wú)心學(xué)習(xí)，但是晚上這段時(shí)間我是一定不能放過(guò)的，我可以趁太陽(yáng)下山之際閱讀一些老師推薦的課外閱讀，增加我自己的知識(shí)庫(kù)里的庫(kù)存，然后如果時(shí)間充足，就可以再做一個(gè)小時(shí)的作業(yè)了，這樣用不了多久我就可以完成我的暑假作業(yè)了。
我一天學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)也就這么完了，這就是我想的度過(guò)這個(gè)炎熱的暑假的最好的方法，在心靈上，我可以靠學(xué)習(xí)來(lái)驅(qū)散炎熱，在身體上，我可以靠游泳池來(lái)驅(qū)散炎熱，自己想想，這可真是一個(gè)美好的暑假�。�
暑假的日記 篇6
8月15日 星期一 晴
今天早晨8：00我就起床了，因?yàn)槲乙W(xué)校的合唱團(tuán)排練啦！
來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)原本四十多人的合唱團(tuán)，現(xiàn)在才稀稀疏疏來(lái)了十人左右，大概過(guò)了十幾分鐘，人都到齊了，老師也開(kāi)始給我們排練了。唱歌之前要先做呼吸練習(xí)，要把嗓子放開(kāi)，用腰部力量，這樣聲音才不會(huì)顯得很緊很擠。用了十分鐘時(shí)間做呼吸練習(xí)，老師又要我們把這首意大利語(yǔ)歌“PivaPiva”的歌詞念清楚，要求口齒清楚，不會(huì)念錯(cuò)，之后就開(kāi)始練習(xí)唱了。首先，要先唱譜，把音找準(zhǔn)。我們是采用分聲部唱的.，我是中高聲部，最后開(kāi)始唱�？创蠹叶颊莆樟艘魷�(zhǔn)之后，我們就要開(kāi)始加上歌詞了！加上歌詞很難，因?yàn)橐恍娜茫阂�、找音�?zhǔn)；二、看歌詞；三、還要配上呼吸，用氣息包裹著聲音。開(kāi)始了，我們中聲部一直找不準(zhǔn)音，因?yàn)楦叩吐暡恳怀�，我們就容易被帶跑調(diào)，后來(lái)，老師單獨(dú)讓我們練了好幾遍，我們才勉勉強(qiáng)強(qiáng)找準(zhǔn)。
第一天合唱團(tuán)排練就這么有意思，不知道后面十幾天還會(huì)發(fā)生什么呢？真是好期待呀！
暑假的日記 篇7
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假里，我收獲了很多知識(shí)，也經(jīng)歷了許多難忘的事，其中，參加圖書(shū)館里的活動(dòng)最讓我流連忘返。
暑假的酷熱讓人們都不愿出門(mén)，但在家里也十分無(wú)聊。這時(shí)候圖書(shū)館就是個(gè)不錯(cuò)的好去處，那里既涼爽又安靜。圖書(shū)館里還會(huì)不定期的舉辦一些豐富多彩的搶答活動(dòng)呢！
記得那天下午，我正在圖書(shū)館里的書(shū)架邊挑選著想要看的書(shū)時(shí)，突然，館里的廣播響起來(lái)了，管理員阿姨正在用普通話播報(bào)著：“各位小朋友們！我們圖書(shū)館現(xiàn)在進(jìn)行‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’有獎(jiǎng)競(jìng)答的活動(dòng)，馬上就要開(kāi)始了！歡迎小朋友們積極參加！我們貴在參與……”管理員阿姨的話音還未落下，我就已經(jīng)跑到活動(dòng)場(chǎng)所了�！澳X筋急轉(zhuǎn)彎”可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我毫不猶豫地參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
管理員阿姨講完比賽規(guī)則后，就開(kāi)始出第一道題了：“8的一半是多少？”現(xiàn)場(chǎng)的小朋友都陷入了思考當(dāng)中，我的腦細(xì)胞也急劇轉(zhuǎn)著圈地思考著：8的一半在正常的情況下是4，可這不是做數(shù)學(xué)題呀，那8的一半……噢！對(duì)了，把8從正中間分成上下兩半不就是0嗎？“是0！”我馬上舉手說(shuō)出了我的答案。管理員阿姨高興地對(duì)我說(shuō)：“回答非常正確！真棒！大家給她鼓勵(lì)一下吧！”阿姨的話音剛落下，我的周圍就響起了一片熱烈的掌聲，阿姨還獎(jiǎng)勵(lì)了一本書(shū)給我呢！緊接著阿姨繼續(xù)給大家出了幾道題，我也再接再厲的又回答對(duì)了三道題�？吹街車�'小朋友都用羨慕的眼光看著我時(shí)，我的心里美滋滋的。
那天的活動(dòng)還沒(méi)有到結(jié)束的時(shí)候，我就提前退出，一路飛奔著跑回家，著急著向爸爸媽媽炫耀我的獎(jiǎng)品。爸爸媽媽都高興的在我的臉上狠狠的親了一口，并鼓勵(lì)我以后多去參加這樣的活動(dòng)。因?yàn)樵谶@樣的活動(dòng)中既可以學(xué)到許多知識(shí)，又可以豐富自己的課外生活，何樂(lè)而不為呢？
圖書(shū)館里的書(shū)讓我流連忘返，圖書(shū)館里舉行的各類活動(dòng)讓我興趣盎然，是它把我的暑假生活變得豐富多彩，也是它給了我一個(gè)又一個(gè)難以忘懷的暑假生活。
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