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初二關(guān)于環(huán)境的手抄報(bào)
綠色就是大自然，生機(jī)勃勃的體現(xiàn)，綠色代表著生命健康和希望，我們看看下面的初二關(guān)于環(huán)境的手抄報(bào)吧！
初二關(guān)于環(huán)境的手抄報(bào)1
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初二關(guān)于環(huán)境的手抄報(bào)9
初二關(guān)于環(huán)境的手抄報(bào)資料1
說(shuō)到環(huán)境，我們不禁想到，原來(lái)我們有多么美好的環(huán)境，空氣是那么清新，花草樹木都郁郁蔥蔥，我們生活的地方到處鳥語(yǔ)花香。
可是現(xiàn)在，似乎一切都變了，我們生活的地方到處都有生活垃圾，惡臭讓人難以接受，人們只能掩鼻而過。那些旅游景點(diǎn)更是如此，成堆的垃圾，草坪上，路邊，甚至是湖面上河邊，到處漂滿了人們亂丟棄的雜物紙片等等。
環(huán)境受到了污染，但是我們卻毫不在乎，有些人依然我行我素。
不僅僅是陸地上的環(huán)境遭到了破壞，還有海面上。因?yàn)橛臀鄣男孤�，成千上萬(wàn)的魚群死于非命。
我們犯下的錯(cuò)誤為什么要它們來(lái)承擔(dān)？
環(huán)境污染問題非常值得我們?nèi)ニ伎�，在這個(gè)社會(huì)發(fā)現(xiàn)的時(shí)代我們必須這樣，去保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們生活的環(huán)境不要被垃圾所污染。搞好綠化是很重要的，需要我們齊心協(xié)力來(lái)拯救我們的世界！
海面上的油污雖然也在清理，但是不能完完全全清理干凈，多少還是會(huì)受影響，環(huán)境要我們所有人共同保護(hù)，善待我們的環(huán)境就是善待我們自己！
初二關(guān)于環(huán)境的手抄報(bào)資料2
那幅漫畫上，一個(gè)人，一把斧，一根煙，一只啄木鳥，還有所剩無(wú)幾的樹，看似毫不相關(guān)的事物，卻組成了一個(gè)人的滅亡過程：人砍樹，鳥啄人，火燒鳥，人用火，最后樹滅人，貌似站在多米諾骨牌最尖端的人，卻被自己所推倒的其中一塊牌所擊倒，甚至禍連全族。
近年來(lái)，"河水?dāng)嗔?quot;"變?yōu)榛哪?quot;等新聞逐漸在大眾面前頻發(fā)起來(lái)，羅布泊、趵突泉等皆成為無(wú)辜的犧牲品，取而代之的則是無(wú)鳥騫、潃積溝、森失皛等惡性災(zāi)難。往日人類的幸福安康卻成了現(xiàn)在無(wú)止境的傒倖，昔日的大千世界、森羅萬(wàn)象卻成了現(xiàn)在過度開采后的空囊如洗，前后形成了強(qiáng)烈的反差，這一切，都是人類的罪，永遠(yuǎn)洗不掉的罪��！
森之殤，傷斷腸。若再是無(wú)動(dòng)于衷的話，當(dāng)最后一抹綠色消逝時(shí)，便是人類滅亡之日。所以，應(yīng)從現(xiàn)在開始，提高每一位公民的環(huán)保意識(shí)，重鑄這顆唯一的地球，保護(hù)這抹綠色，保護(hù)我們的未來(lái)！
森之殤，人之傷，森若存，人永存！
初二關(guān)于環(huán)境的手抄報(bào)資料3
我單手端著滿滿一簸箕垃圾，懶得靠近垃圾箱，用力把簸箕一倒，“啪”的一下，一大半垃圾撒落在垃圾箱外。
我剛要轉(zhuǎn)身往回走，只聽一個(gè)小妹妹說(shuō)：“大姐姐，你沒有看見垃圾箱上釘者的那塊宣傳標(biāo)牌嗎？”我把頭一昂，不屑一顧地說(shuō)：“沒看見又怎么了？”
正說(shuō)著，一個(gè)清潔工人來(lái)掃垃圾來(lái)了。一看地面這情景，她把眉頭一皺，生氣地說(shuō)：“這誰(shuí)呀，亂倒垃圾？這么沒道德，真煩人！”
小妹妹連忙跑過來(lái)，指著我說(shuō)：“阿姨，是她�！鼻鍧嵐と艘宦牐稚鷼獾刭|(zhì)問我：“小孩，你為什么要亂倒垃圾呢？”我不耐煩的答到：“我倒了又怎樣？你管得著嗎？”“你這小孩怎么這樣不講理呀？走！見你爸媽去！“一看我如此態(tài)度，阿姨更生氣了。就在這時(shí)，我的爸爸媽媽來(lái)了。他們了解了事情的原委后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“這次就是你的不對(duì)了。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。你想想，假設(shè)大家都像你這樣，我們生活的世界會(huì)變成什么樣呢？你用心去聽，連垃圾箱也在哭泣了！”
這時(shí)，我看見路過的人也都把鼻子緊緊的捂住了，蒼蠅也慢慢多起來(lái)了……我的臉“噗”地紅了。我低著頭，對(duì)清潔阿姨小聲地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！卑⒁绦α耍职謰寢屝α�，小妹妹也笑了。
六年級(jí):天使的翅膀
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