電大實習(xí)報告

時間：2023-06-21 16:00:43 實習(xí)報告我要投稿

關(guān)于電大實習(xí)報告

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告十分的重要，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于電大實習(xí)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于電大實習(xí)報告

　　一、實習(xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其任務(wù)是使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計之前了解國內(nèi)土木工程的最新成就及發(fā)展前景，增強感性認(rèn)識，開闊視野，收集畢業(yè)設(shè)計資料，運用所學(xué)知識，綜合理解土木工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工及管理方面的工作，了解工程師的職責(zé)，為畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作奠定基礎(chǔ)。并通過實習(xí)，使學(xué)生了解我國土木工程發(fā)展現(xiàn)狀、現(xiàn)代化施工技術(shù)以及土木工程方面的其它最新發(fā)展，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設(shè)的思想。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　1、參觀已建成的典型、有特色的新型土木工程，以了解最新的土木工程發(fā)展?fàn)顩r和技術(shù)。

　　2、參觀在建的典型、有特色的工程，以了解最新的土木工程的施工技術(shù)和優(yōu)秀施工企業(yè)的管理工作。

　　3、專題講座。通過有關(guān)地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理等的專家講座進(jìn)一步了解土木工程最新研究成果及發(fā)展趨勢。

　　4、根據(jù)畢業(yè)設(shè)計題目，有針對性地參觀已建或在建的工程，以收集畢業(yè)設(shè)計資料。

　　三、實習(xí)方式

　�。�1）聽取報告：由實習(xí)單位選派專業(yè)技術(shù)人員向?qū)W生作有關(guān)新型建筑材料、地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理等方面的專題報告，以使學(xué)生了解以上各方面的最新技術(shù)與成果。

　�。�2）組織參觀：組織對實習(xí)單位施工現(xiàn)場及既有建筑物的參觀，通過對有特色的已建或在建工程項目的參觀，了解最新的土木工程發(fā)展?fàn)顩r和技術(shù)以及優(yōu)秀企業(yè)的管理工作。

　�。�3）實習(xí)日記：在實習(xí)中，學(xué)生應(yīng)將每天的工作，觀察研究的結(jié)果，聽取報告內(nèi)容等認(rèn)真記入實習(xí)日記，教師應(yīng)隨時檢查實習(xí)日記。

　�。�4）業(yè)務(wù)專題報告：業(yè)務(wù)專題報告要求學(xué)生運用在校內(nèi)所學(xué)理論和知識對實習(xí)中某一方面問題進(jìn)行細(xì)致、全面、深入的總結(jié)，提出自己的改進(jìn)設(shè)想、建議，以提高學(xué)生運用專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力。

　�。�5）實習(xí)報告：實習(xí)結(jié)束，學(xué)生應(yīng)提交書面的實習(xí)報告，報告內(nèi)容可以是對實習(xí)收獲的綜述和總結(jié)，也可以是對某一專題寫出專題報告，總結(jié)實習(xí)的收獲，提出對實習(xí)工作的改進(jìn)意見。實習(xí)報告能反映出學(xué)生對實習(xí)內(nèi)容理解的深度，也能反映出學(xué)生分析和歸納問題的能力，實習(xí)報告應(yīng)圖文并茂，總字?jǐn)?shù)不宜少于5000字。

　�。�6）實習(xí)的考核：實習(xí)指導(dǎo)教師依據(jù)實習(xí)指導(dǎo)人評語、實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)答辯情況，確定最終實習(xí)成績，實習(xí)成績按五級分評定（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。

　　四、實習(xí)驗收內(nèi)容、驗收辦法

　�。�1）驗收內(nèi)容：指導(dǎo)教師評語、實習(xí)日記、實習(xí)報告

　�。�2）驗收辦法：成績評定后，由各分校教務(wù)處將成績送省電大土建教研室備案，待畢業(yè)答辯時由答辯教師驗收。

　　五、時間安排

　　1、第2 周（3月8 日—3月12日），班主任組織、動員、布置。

　　2、第3周至第13 周（3月13日—5月28日）學(xué)生將實習(xí)的形式及接受單位上報班主任備案，同時進(jìn)行實習(xí)并完成實習(xí)日記、實習(xí)報告等，同時上交班主任。

　　5月28日之前班主任將畢業(yè)實習(xí)作業(yè)和《成績登記表》上交教務(wù)處.

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