暑假教學(xué)實習(xí)報告

　　在當下社會，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的暑假教學(xué)實習(xí)報告，歡迎大家分享。

　　仔細算算，離開學(xué)校已經(jīng)105天了，這也是我就業(yè)的第105天。對于人生的第一份工作，真的有很多感慨。這份報告，說是說實習(xí)報告，其實也可以算是我正式工作以來的一份小總結(jié)吧。那就讓我來分享下這三個月的工作心情吧。 “上午投簡，下午面試，第二天上班”，看似有些難以想象，但確確實實就發(fā)生在我身上。一切就是那么順理成章，開始了我的“澳美加”生活。

　　初來乍到，是被當做咨詢老師的，所以，對外宣傳成了我最初的工作內(nèi)容。跑書城，做調(diào)查，打等一系列的活動做下來，對于初出茅廬的我來講，真的是累到掛。跑書城的那兩天，我深深體會到人情世故的艱巨。雖然有很多好心人會幫你完成

　　任務(wù)，但仍是有好些學(xué)生看到表格就會條件反射性的抗拒，乃至直接拒絕填寫。要體面的我被涼在原地，那種滋味不好受，像是被人唾棄。所以自打那次以后，路上碰到一些做調(diào)查的，我都會很配合他們的工作，因為我知道，被拒絕真的不是件好受的事。

　　說來慚愧，一開始只是為了應(yīng)付“實習(xí)報告”才慌忙找到這份工作，固然我根本沒有想到，在以后的三個多月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的光陰。我不僅從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在工作進程中感覺所學(xué)的到東西遠遠要比三年里在校園里學(xué)到的更豐碩、更出色。固然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲�！� 溫州市澳美加外語培訓(xùn)學(xué)校開辦于年，隸屬于心橋教育集團。享用上海澳美加來自美國教育服務(wù)集團的一切教育資源，結(jié)合溫州地域的實際情況開辦的。以其先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育，讓每一個孩子都擁有一個最佳的人生開羰，打造好每一個孩子的人生基礎(chǔ)，是澳美加外語培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨。用心呵護，全新肓人，使真正的素質(zhì)教育得以實現(xiàn)，讓您的孩子與世界同步學(xué)習(xí)，贏在人生的起跑線上。在溫辦學(xué)已有五年左右歷史的澳美加，具有培訓(xùn)的各類資質(zhì)，是溫州很有口碑的民辦培訓(xùn)學(xué)校。

　　在了解到自己身在那么優(yōu)秀的地方工作，心情就會大好。僅僅三四天，我就被委以重任――新概念第一冊教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。

　　印象最深刻的應(yīng)該就是自己上的第一堂課。雖然上課前不斷的告知自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進地進行教學(xué)，可是在上課鈴聲敲響的剎時，望著臺下好奇的眼睛，緊張仍是不請自來，即便偷偷地給自己鼓勁也無濟于事，連笑容都似乎顯得僵硬難受�！癵oodafternoon，students。”我機械得重復(fù)了不知念了多少遍的開場白。但是，這句話說完，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能一個勁地重復(fù)著教案里的內(nèi)容。起先，眼睛只敢盯著教案，生怕漏了一個字，哪怕教學(xué)的內(nèi)容早在上課前已經(jīng)在腦海里演練了許久。深呼吸后，漸漸進入佳境，備課時假想的提問、與學(xué)生之間的互動，一一在課堂上實現(xiàn)。很快下課鈴響了，這才發(fā)現(xiàn)，我“竟然”完成了我第一個教學(xué)課時。一節(jié)課下來，達到“賓主盡歡”的效果。

　　對于“*課”，我感受頗多。由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂仍是出現(xiàn)了“講課重點不突出”的問題。畢竟我不是師范類畢業(yè)，針對出現(xiàn)的問題，我便向經(jīng)驗豐碩的教師取經(jīng)，而且請她們面對面地指出教案的不足，幫忙修改教案。她們沒有絲毫的架子，有的是朋友般的親切交談。 久而久之，我總結(jié)出以下幾點：

　　一、認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。

　　教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的踴躍性，上課效果就好。開始備新課時，我最苦惱的就是如何尋覓備課的思路�？芍v的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點，我應(yīng)該如何取舍，這是我備課中碰到的最大問題。新教材注重培育學(xué)生的實際操作能力，和生活加倍切近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手腕，發(fā)揮學(xué)生的主動性，關(guān)注全部學(xué)生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍，不然無益于控制課堂紀律，進而影響學(xué)習(xí)的效果。部份學(xué)生缺乏自控能力，常不能一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，要有耐心，要落實到位。

　　二、聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方式。

　　新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機緣我都十分珍惜。聽課的主要對象是外教jack。我聽了很多節(jié)課，我的收獲很大，慢慢掌握老外上課的要領(lǐng)。要抓勤學(xué)生的思想教育，并利用一些駕馭課堂的技能。聽他的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，常常有“聽君一節(jié)課，勝思一成天”之感。聽完課以后，把上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將很多長處和優(yōu)勢應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去。有時候外教課的內(nèi)容能融入到我的新概念課去，我就會搬照jack上課流程。從中，我深深意識到，老外開放性思維能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性。

　　三、孩子興趣是關(guān)鍵。

　　興趣對于一個學(xué)生來講是相當重要的。

　　興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。都說實踐才能出真知，本以為自己已經(jīng)掌握教育學(xué)原理，在實際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)以前都只是紙上談兵，而老師們對素質(zhì)教育深刻的獨到的理解都讓咱們受益匪淺。校長一直向咱們強調(diào)，無所謂什么樣的教學(xué)手腕，什么樣的教學(xué)內(nèi)容，最重要的是要提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

　　我以為是必需把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上英語仍是數(shù)學(xué)，我都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和踴躍性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 四、批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是超級重要的。 我在糾正學(xué)生每一個錯誤的時候，寫上鼓勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并按照各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正以后仍然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機緣，直至熟悉了錯誤并更正為止。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動更正錯誤。

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