水利專業(yè)實習目的是參加水利專業(yè)實習的同學需要了解清楚的，以下是水利專業(yè)實習目的，以供參考!

　　水利專業(yè)實習目的(1)

　　通過對水利工程的現(xiàn)場參觀和技術(shù)人員的講解，了解我國及山東省治水的歷史;了解水利在國民經(jīng)濟中的重要性;了解傳統(tǒng)水利與現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利的含義;了解已建和在建的著名的水利工程;了解水利工程的運用情況和除險加固情況;熟悉土石壩、水閘、渡槽、渠道、倒虹吸、堤防等水工建筑物工程的作用、布置、組成及對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響;了解工程施工及組織管理情況和招、投標的情況。使同學們增加水利工程的感性認識，鞏固學生的專業(yè)思想，讓學生領(lǐng)會專業(yè)的培養(yǎng)目標，為下一步學習專業(yè)知識打下良好的基礎(chǔ)。通過實習，還培養(yǎng)學生熱愛祖國水利事業(yè)、樂于從事水利工程建設(shè)的決心和信心。

　　水利專業(yè)實習目的(2)

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的知識來源于現(xiàn)實生活，學習了理論后沒有應用于實際中，那就等于沒有學，再好的理論知識沒有應用于實際，只能是紙上談兵，所以要付諸實踐來檢驗所學。

　　畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，打開視野，增長見識。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習是為我們進入社會最后的一道關(guān)卡，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應社會和工作崗位，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在還處于進行時的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我為期三個月的實習結(jié)束了，我在這三個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。

　　水利專業(yè)實習目的(3)

　　通過對水利樞紐、水工建筑物、灌區(qū)等水利工程的參觀，使同學們對水利工程的作用、布置、工作原理、設(shè)計要求、技術(shù)管理等有一個初步認識與了解，為進一步的專業(yè)學習打下一定基礎(chǔ)。

　　水利專業(yè)實習目的(4)

　　一、實習目的 要求

　　1、通過參觀實際建筑，建立水工建筑物的類型、水利樞紐布局以及水利工程施工、建筑材料的初步認識(頭腦中存儲一些感性圖片)，鞏固和擴大所學課堂理論，提高學習積極性

　　2、通過參觀在建工程和閱讀讀紙、現(xiàn)場比較，建立空間想象力、初步建立工程圖的概念

　　3、通過參觀，運用所學知識品評水工建筑，提高自己的觀察能力、理解能力，工程思考能力，為后續(xù)的課程學習奠定基礎(chǔ)。

　　4、通過學習，初步了解水利水電工程施工工序、基本建筑構(gòu)造、基礎(chǔ)材料的特征及應用。

　　5、通過工程現(xiàn)場參觀實習，培養(yǎng)學生的勞動觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

　　二、實習主要內(nèi)容

　　1、通過都江堰水利工程的參觀實習，從歷史和現(xiàn)實對比了解水利工程在國民經(jīng)濟發(fā)展中的重大作用，增強學生作為一個未來水利工作者的自豪感、責任感和使命感。同時從專業(yè)角度感受都江堰2000多年不敗的道理---其樸素的水工水利學原理是什么?

　　2、通過參觀紫坪埔水利樞紐工程，了解現(xiàn)代高土石壩的樞紐布置特點及主要建筑物的形式及作用，感受我國現(xiàn)代壩工建設(shè)的水平的技術(shù)成就。同時了解該樞紐對成都平原的作用和意義。

　　3、通過對科技館相關(guān)展模的參觀，了解水利水電樞紐工程的布置形式和主要建筑物的作用以及機組設(shè)備等工作的過程，并初步了解水電、能源工程涉及的專業(yè)領(lǐng)域的范圍和相互間的關(guān)系。

　　4、通過對江安河局部河段的參觀，增強學生的防洪意識和環(huán)保意識，加深對市政工程建設(shè)中河道治理與環(huán)境保護和城市建設(shè)相協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的認識。