彩色的非洲隨堂練習題
一、按課文內容填空。
1.與“非洲真是一個色彩斑斕的世界啊!”相呼應的句子是________________________________這句話直接抒發(fā)了作者_________________________之情。
2.金燦燦的陽光，映照得天空格外的藍，好似透明的__________。
3.充沛的陽光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，_____________，_____________，滿眼是_________，處處是_________。
4.芒果樹開的是星星點點的________，仙人樹開的是金燦燦的________，玉蘭樹高擎著白色或_____________的玉杯，火炬樹綻放的花朵比綠葉還要多，一棵似一團______，一排似一片______。
5.到了開花季節(jié)，一條條街道，都成了________的長河。人在街上走，就像置身于________深處。
6.還有一種叫做花樹的.樹，更是妙不可言。遠遠望去，樹上像是開滿了______________的花，非常壯觀。走近一看，卻是滿樹的彩葉，________、________、________、________，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻________。
7.其顏色不僅有赤橙黃綠青藍紫，而且在不斷地________著，________著，________著，_______著，令你______________，________地發(fā)出贊嘆。
8.非洲的________、___________、________、________等藝術都是彩色的美。
答案：1.啊，非洲，好一個多姿多彩的世界!對非洲獨特風情文化的贊美
二、寫作方法
1.這篇單元的課文把人的活動同________、________結合起來進行描寫。如《威尼斯的小艇》，無論________還是________，人們的生活都與________息息相關。這樣，景、物和人相互聯(lián)系，使文章充滿了________。
三、日積月累
1.你若要喜愛你自己的價值，你就得_______________________。——(德國)________
2.讓_________________奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，______________________?——(英國)________
3.果實的事業(yè)是________的，花的事業(yè)是________的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做_____的事業(yè)吧。——(印度)___________
4.假如生活欺騙了你，不要________，也不要________，陰郁的日子里要_____________，相信吧，那快樂的日子_______________�！�(俄國)___________
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