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八年級物理聲現(xiàn)象復習題

時間:2021-01-21 14:16:24 試題 我要投稿

八年級物理聲現(xiàn)象復習題

  一、聲音的產生與傳播

八年級物理聲現(xiàn)象復習題

  1.聲音是由物體的_________產生的。一切發(fā)聲的物體都在_________,_________停止,_________也停止。

  2. 聲音的傳播需要_______,以_________的形式。聲音在_________傳播得最快,_________其次,_________最慢;_________不能傳聲。

  3. 聲音在__________內傳播的距離叫做聲速。公式:聲速=_________。聲速不僅跟________有關,還跟________有關。15C時空氣中的聲速是__________。

  二、我們怎樣聽到聲音

  1.人感知聲音的基本過程是這樣的:外界傳來的聲音引起________振動,這種振動經過_________及其他組織傳給___________,_______再把信號傳給大腦,這樣人就聽到聲音了。聲音通過__________、__________也能傳到聽覺神經,引起聽覺,叫骨傳導。

  2.人耳感知聲音的途徑有:____________和_______________。

  三、聲音的特征

  1. 聲音的三個特征是____________、___________和___________。

  2、聲音的音調是由_______決定的,________越快,發(fā) 出的音調越高。我們聽到的較刺耳的聲音音調較________。一般小孩聲音的音調比大人的音調________;女人聲音的音調比男人的音調_________。

  3、聲音的響度是由________決定的。發(fā)聲體的__________越大,產生聲音的響度越大。響度還跟__________有關系。

  4、我們能分辨出不同的人及不同的樂器發(fā)出的聲音的依據(jù)是_________。_________是指聲音的品質,它是由發(fā)聲體的_________、_________以及_________決定。

  5、物理學中用每秒內振動的.次數(shù)_________來描述物體振動的快慢,單位為_________,簡稱________,符號為______________。

  6、人的聽覺上限的頻率是_______Hz,人們把高于這個頻率的聲波叫做_______;人的 聽覺下限的頻率是________Hz,人們把低于這個頻率的聲波叫做________。

  四、噪聲的危害和控制

  1.所謂噪聲有兩層含義:(1)從物理學角度看,噪聲是指_______ ________________

  ________________。(2)從環(huán)境保護的角度看,凡是妨礙人們_________、_________

  和 的聲音,以及對人們_______________________的聲音,都屬于噪聲。

  2.人們以________為單位來表示聲音強弱的等級。______dB是人剛能聽到的最微弱的聲音;__________dB是較為理想的安靜環(huán)境(保證休息和睡眠);______dB會干擾談話,影響工作效率(保證工作和學習);長期生活在______dB以上的噪聲環(huán)境中,聽力會受到嚴重影響并產生神經衰弱、頭疼、高血壓等疾病(保護聽力);如果突然暴露在高達130dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜會破裂出血,雙耳完全失去聽力。

  3.聲音從產生到引起聽覺有這樣三個階段:___________________---______________

  __________---___________________?刂圃肼曇獜倪@三個方面著手:防止噪聲_______(消聲)---_______________(______聲)---_________________(_____聲)。

  五、聲的利用

  1.聲音可以傳遞__________,還可以傳遞__________。

  2.聲波在傳播過程中遇到障礙物會被反射回來的現(xiàn)象叫__________。人耳能夠分辨出原聲和__________的條件是:反射回來的聲音到 達人耳比原聲晚__________以上,所以聲源到障礙物的距離至少__________m,人耳才能分辨出。

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