《春》基礎(chǔ)知識訓練及參考答案
�。薄⑦x出注音全對的一組（ ）
散在草叢里 眨眼 撫摸 黃暈
Ａ、sǎn zhǎ fú yùn
�。隆àn zhā fǔ yūn
�。谩ǎn zhǎ fǔ yùn
�。摹hǎn zǎ fū yùn
�。病⑴c“呼朋引伴”中“引”字同義的一項是（ ）
�。�、引經(jīng)據(jù)典
�。�、引而不發(fā)
�。�、引吭高歌
�。�、引人入勝
�。�、“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”的含義是（ ）
Ａ、春天遲遲不來，人們盼望了很久才到。
�。隆⒋禾焐平馊艘�，人們盼望著人們盼望著的就到來了。
�。�、運用反復、擬人的修辭表達了盼春的急切心請。
�。摹|風是春天的先行官，東風到了，春天隨后也就到了。
４、對《春》結(jié)尾的三個比喻的理解不正確的一項（ ）
Ａ、第一個比喻是表現(xiàn)春天是生命的開始，一切都是新的，給人以希望。
�。隆⒌诙䝼�比喻是描寫春天給人帶來美的想象力。
Ｃ、第三個比喻是強調(diào)春天蘊藏著無限的創(chuàng)造力。
�。�、這三個比喻生動地提示了春天的個性；“新”“美”“力”，熱情洋溢地贊美了春天。抒發(fā)了作者對美好未來的憧憬與熱烈的追求。
�。�、選出與原文不一致的一項（ ）
�。�、風輕悄悄的，草軟綿綿的.。
Ｂ、田野里，園子里，瞧去，一大片一大片滿是的。
�。谩⑴１成夏镣亩痰�，這時候也成天嘹亮地響著。
�。�、舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。
６、對下面的副詞表示的意義分類正確的一項是（ ）
�、俜浅� ②格外 ③大約 ④馬上 ⑤也許 ⑥只
�。�、①②／③⑤／④／⑥ Ｂ、①③／②④／⑤⑥
�。�、①②③／④⑤⑥ Ｄ、①／②③④／⑤／⑥
�。贰ο铝芯渥又械倪B詞劃得不準確的一項（ ）
�。�、它們雖然也捕捉鳥雀，卻不是肉食獸類。
�。隆⒋韨冇懻摬⑼ㄟ^了這個議案。
�。�、不管有什么困難，都要克服。
�。�、因為大家不斷地幫助他，所以他有了很大進步。
�。�、填空：
⑴ 《春》的作者是 。本學期我們還學過他的另一篇散文是 。
�、� 《春》是一篇優(yōu)美的 散文，全文可分為 、 、 在部分。
�、� “吹面不寒楊柳風”這 《絕句》中的詩句。楊柳風，指 。
�、� 山 起來了，水 起來了，太陽的臉 起來了。
９、指出下列句子所用的修辭手法：
�、� “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（ ）
�、� 他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（ ）
�、� 野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呼眨的。（ ）
⑷ 打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。（ ）
⑸ 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。（ ）
【參考答案】
１、Ｃ
�。�、Ｄ
３、Ｃ
�。�、Ｂ
�。�、Ｂ
６、Ａ
�。贰ⅲ�
�。浮ⅱ� 朱自清 《背影》
�、� 寫景抒情 盼春 繪春 贊春
⑶ 志南和尚 春風
�、� 朗潤 漲 紅
９、⑴ 引用 比喻
⑵ 擬人
�、� 比喻 擬人
�、� 排比
�、� 擬人
【《春》基礎(chǔ)知識訓練及參考答案】相關(guān)文章：
課文《春》課后基礎(chǔ)知識訓練題自測及參考答案07-16
《童趣》基礎(chǔ)知識訓練及參考答案11-22
長安春望閱讀訓練題及參考答案11-27
春到梨花開閱讀訓練及參考答案11-21
《甘為春泥護春花》閱讀訓練及參考答案06-02
語句訓練基礎(chǔ)知識訓練09-02
春的閱讀參考答案03-19
閑居閱讀訓練及參考答案04-21