三年語文下冊優(yōu)化答案

時(shí)間：2021-06-28 11:03:40 試題我要投稿

三年語文下冊優(yōu)化答案

　　下面是小編為大家整理的三年語文下冊優(yōu)化練習(xí)的題目及答案，歡迎各位閱讀借鑒。

三年語文下冊優(yōu)化答案

　　我當(dāng)值日生

　　清晨，我早早吃過飯，便急急忙忙地趕到學(xué)校，因?yàn)檫@個(gè)星期我當(dāng)值日生，我和同學(xué)王麗負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生狀況。

　　我倆從一個(gè)班級到另一個(gè)班級，依次認(rèn)認(rèn)真真地看地面、門窗、黑板是否干凈，看課桌椅是否擺放整齊。檢查的結(jié)果令人十分滿意，記分薄上，每個(gè)班都打上了鮮紅的“優(yōu)”。最后，我們來到了辦公室。辦公室里，①凝神思考的校長似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的到來，他的手上正捏著一支煙，地上還有一個(gè)沒有熄滅的煙蒂在冒著縷縷青煙。我內(nèi)心一陣慌亂，是“說”還是“不說”，我猶豫不決。說真的，校長為了我們學(xué)校各方面工作搞上去，早來晚歸，廢寢忘食，吃了很多苦。如今，②學(xué)校建設(shè)得像花園；教職工意氣風(fēng)發(fā)，勁頭十足；③我們這些“丑小鴨”一個(gè)個(gè)變成“小天鵝”，哪一樣不包含著校長的心血�。∵@不，他又在思考著學(xué)校的什么大事呢。我看看站在身旁的王麗，④她正歪著頭對我笑，好像在說：“校長亂丟煙蒂，你敢說嗎？”我想到值日生的職責(zé)，便鼓起勇氣，走到校長面前，說了聲“校長您早”，接著又結(jié)結(jié)巴巴地輕聲說：“校長，這煙蒂是您丟的吧？”一邊問，一邊彎腰去撿煙蒂，不料，校長已經(jīng)把它拾起來了。我偷頭看了他一眼，⑤只見他臉紅紅的，好像做了錯(cuò)事的小學(xué)生，認(rèn)真對我說：“謝謝你提醒了我……”

　　我心慌意亂地走出辦公室，王麗一個(gè)勁兒地說：“你真是個(gè)稱職的.值日生。”可她不知道當(dāng)時(shí)我的心里有多亂。

　　早操結(jié)束后，校長開始講話了，我心里緊張極了，頭埋得低低的，不敢正視校長。⑥操場上回蕩著校長洪鐘一樣的聲音：“今天，我要向全體師生作自我批評……”什么？校長作自我批評？我真不敢相信自己的耳朵，“我要表揚(yáng)咱們的值日生，她提醒了我……”我驀(mò)然地抬起頭來，看到校長的神情是那么嚴(yán)肅，那么認(rèn)真，我的眼睛濕潤了。

　　1、文中畫橫線的6個(gè)句子，只有3個(gè)是比喻句，這3個(gè)比喻句是第、、

　　句。

　　2、照樣子，再寫出五個(gè)重疊詞。

　　例：急急忙忙（）（）（）（）（）

　　3、用“||”在文中給短文分段，寫出第二段的段意。

　　4、從文中找出三個(gè)成語寫下來，再寫出三個(gè)你從課外寫到的成語。

　　（）（）（）（）（）（）

　　5、填空。（在括號里選用文中的重點(diǎn)詞句作答，在橫線上用自己的話回答）

　　短文人物心理活動(dòng)描寫細(xì)致生動(dòng)。提出批評前，“我”內(nèi)心（），不敢“說”也不忍“說”是因?yàn)�；提出批評時(shí)，“我”（）問，大膽“說”是因?yàn)椋ǎ�；提出批評后，“我”（）地走出辦公室，直到校長早操講話時(shí)，“我”心里（）；受到表揚(yáng)后，“我”（），是因?yàn)?/p>

　　6、短文最確切的中心思想是：（）

　　A、贊揚(yáng)一位治校有方的校長勇于接受批評、改正錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　B、贊揚(yáng)校長治校有方。

　　C、贊揚(yáng)“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

　　D、贊揚(yáng)校長治校有方和“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

　　【參考答案】

　　3、寫“我”批評校長亂丟煙蒂，校長接受了批評。

　　5、一陣慌亂校長廢寢忘食地搞好學(xué)校工作結(jié)結(jié)巴巴輕聲想到值日生的職責(zé)心慌意亂緊張極了頭埋得低低的不敢正視校長眼睛濕潤了校長勇于接受批評的精神感動(dòng)了“我”。6、D

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