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小學(xué)六年級綜合實踐活動的測試題

時間:2025-01-24 06:59:36 試題 我要投稿
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小學(xué)六年級綜合實踐活動的測試題

  一、多選題

小學(xué)六年級綜合實踐活動的測試題

  1.綜合實踐活動課程領(lǐng)域包括:( )

  A.研究性學(xué)習(xí) B.計算機課 C.美術(shù)課 D.勞技課

  E.勞動與技術(shù)教育 F.活動課 G.信息技術(shù)教育 H.軍訓(xùn) I.其它

  2.你認(rèn)為綜合實踐活動會讓你:( )

  A.學(xué)會更多知識 B. 開拓視野,鍛煉能力 C.學(xué)不到什么東西

  3.你們的研究主題是由

  A.學(xué)校選的 B.老師選的 C.學(xué)生自己選的 D.學(xué)生教師共同討論后選的

  4.在實踐過程中,你們一般哪種形式完成?( )

  A.小組合作完成 B.獨自完成 C.全班共同完成

  5.在實踐過程中,是如何劃分小組的?( )

  A.自由組合 B.按座位分為四人小組 C.按研究的主題分組

  6.在討論中,同學(xué)的意見和你的意見不一樣時,你怎樣做?( )

  A.不同意同學(xué)的意見,但不想與他爭論

  B.大膽發(fā)表自己的不同意見,不論對與否

  C.對同學(xué)的意見多想一想,并與自己的意見比較一下再發(fā)言

  7.在查找資料時,你會選擇哪些方式?( )

  A.詢問他人 B.看書 C.上網(wǎng) D .其它方式

  8.你喜歡用什么方式展示自己的實踐成果?( )

  A.交流 B.以報告等形式匯報 C.表演、操作 D.其它

  9.如果活動中遇到問題或困難,你通常求得哪方面的幫助?( )

  A.老師 B.家長 C.同學(xué) D .其它

  10.你認(rèn)為綜合實踐活動課程 ( )

  A.是一門獨立課程,就語文、數(shù)學(xué)課一樣 B.是一門活動課程,要遠(yuǎn)離書本

  C.是一門沒有目標(biāo)的課程,只要參加就行 D.是一門有目標(biāo)課程,要主動參與

  二、主題創(chuàng)意題

  試題情境:

  親愛的同學(xué)們:每當(dāng)走進(jìn)洋溢著書香味的校園,我們會被那迷人的風(fēng)景所吸引:郁郁蔥蔥的樹木,爭奇斗艷的花朵……漫步在校園小路上,微風(fēng)陣陣、綠意濃濃,真讓人心情舒暢。校園的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?課后,我們打開窗,映入眼簾的是滿眼的綠,這溫馨的“綠”讓我們大飽眼福。課間,我們盡情的歡笑、嬉戲在美麗的校園中。同學(xué)們,我們應(yīng)該行動起來,讓校園中的綠色永存!平時就養(yǎng)成不隨意踐踏草坪,不攀折樹木花草,勤于打掃,見到垃圾主動揀起等良好習(xí)慣。久而久之,校園必將越來越美!

  可是,綠色校園只需要環(huán)境“綠”嗎?假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等方面都變得更好,那時的校園不是更“綠”嗎?!比如在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲……一切都以更高的目標(biāo)來要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生,那時我們的校園里不是顯得更“綠”嘛!

  1.根據(jù)所提供內(nèi)容,你可以確定要研究的主題是 。

  2.針對你確立的主題,請寫出你打算研究的具體問題(至少三個)。

 、 ________________________。

  ②________________________。

 、 ________________________。

  ……

  3.請你針對上面的情況為學(xué)校提出合理的建議。

  _______________________________________________________。

  4.你常用的網(wǎng)絡(luò)搜索網(wǎng)址有________________等。

  5.你將采取哪些獲取信息資料的方法研究這些問題?(15點)

  (1)________(2)________(3)________等。

  6.如果要將研究成果展示出來,你打算采用什么方式?

 。1)________(2)________(3)________等。

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