《周總理理發(fā)的故事》的閱讀練習(xí)題及答案
北京飯店理發(fā)部，有個(gè)李師傅。李師傅經(jīng)常給周總理理發(fā)。
有一次，由于總理有外事活動(dòng)，需要去迎接外賓，所以打電話讓李師傅來(lái)家理發(fā)。
李師傅給總理理完發(fā)后，就開(kāi)始刮臉了，可是，刮到下頦（k5）時(shí)，總理突然咳嗽，一下子碰在刀刃上，臉給劃出了一個(gè)大口子。李師傅見(jiàn)此情況，很著急，臉都紅了，忙說(shuō)：“總理……我，真對(duì)不起您！”
周總理笑了笑，扯住李師傅的胳膊說(shuō)：“老李啊，這怎么能怪你呢？都怪我咳嗽沒(méi)跟你打招呼嘛！”
說(shuō)著，總理和李師傅都笑了。
又過(guò)了一個(gè)月，總理親自到理發(fā)部理發(fā)了。這天，李師傅見(jiàn)總理眼睛里掛著紅絲，知道他為國(guó)家大事日夜操勞，實(shí)在太疲勞了，趕忙把躺椅放平，讓總理躺下，一邊理發(fā)，一邊讓總理休息。李師傅心里想：“就是睡上一小會(huì)也好��！”
李師傅輕輕地、慢慢地理呀理呀，突然，總理醒了�？偫砜戳艘幌聮扃�，催促李師傅說(shuō)：“快點(diǎn)，該收攤子了！”
李師傅以為總理有急事，就問(wèn)：“怎么，總理還有外事活動(dòng)嗎？”
“不，不！”總理笑了笑，卻用手指著李師傅的肚子說(shuō)：“你該去吃飯了，你看，時(shí)間不是到了嗎？”
總理的話，說(shuō)得李師傅心里熱乎乎的。
李師傅一直給總理理發(fā)，他沒(méi)想到這1976年竟是自己最難忘的一年。
又有一段時(shí)間總理沒(méi)有理發(fā)了，李師傅找到總理的秘書(shū)，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你告訴總理，再忙，也得理個(gè)發(fā)呀！”秘書(shū)把信捎走了。李師傅耐心地等啊等啊，誰(shuí)知等來(lái)的竟然是總理去世的噩耗。
李師傅哽咽著為總理修整遺容。他哭著說(shuō)：“總理啊總理，我在你身邊待了27年，可惜臨終前沒(méi)有來(lái)得及給您理理發(fā)、刮刮臉呀！”
總理秘書(shū)說(shuō)：“年前，你的信捎到了。可總理講：老李給我理了二十多年發(fā)，看到我病成這個(gè)樣子，也一準(zhǔn)會(huì)難過(guò)的，就不必了。請(qǐng)轉(zhuǎn)告老李，我謝謝他……”
周總理為人民操勞一生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著別人。
閱讀題：
1．先排列下面幾句話的順序然后根據(jù)這些意思把文章分成五段，在每段最后畫(huà)上“||”。
（）李師傅為總理修整遺容。
�。ǎ├顜煾到o總理理發(fā)，總理的臉給劃了一個(gè)大口子，總理不怪李師傅反而責(zé)怪自己。
�。ǎ┍本╋埖昀戆l(fā)部的李師傅經(jīng)常給周總理理發(fā)。
（）周總理為人民操勞一生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著別人。
�。ǎ├顜煾狄�(jiàn)總理太疲勞，想在理發(fā)時(shí)讓總理躺下休息一會(huì)兒，總理醒來(lái)催李師傅收攤?cè)コ燥垺?/p>
2．從文章中找出三處寫(xiě)周總理時(shí)時(shí)處處想著別人說(shuō)的話，在下面畫(huà)上曲線。
3．在正確答案后面的括號(hào)里畫(huà)上“√”。
（1）“這天，李師傅見(jiàn)總理眼睛里掛著紅絲，知道他為國(guó)家大事日夜操勞，實(shí)在太疲勞了，趕忙把躺椅放平，讓總理躺下，一邊理發(fā)，一邊讓總理休息。”這句話的含義是：
�、僬f(shuō)明總理工作十分勞苦。（）
�、谡f(shuō)明李師傅有心計(jì)，考慮問(wèn)題很周到。（）
�、壅f(shuō)明李師傅十分關(guān)心、愛(ài)戴周總理。（）
（2）這篇文章的中心思想是：
�、俦磉_(dá)了人民群眾對(duì)周總理無(wú)比關(guān)心和愛(ài)戴的思想感情。（）
�、谫潛P(yáng)周總理無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著別人的崇高品德，同時(shí)表達(dá)人民群眾對(duì)周總理無(wú)比愛(ài)戴的思想感情。（）
�、郾憩F(xiàn)周總理為國(guó)操勞的偉大精神和平易近人的高尚品德。（）
4．判斷下面的.說(shuō)法，對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)上“√”，不對(duì)的畫(huà)上“×”。
�。�1）最后一自然段在文章中起總結(jié)全文、點(diǎn)明中心的作用。（）
�。�2）“容”的音序字母是“R”，部首是“宀”，在“遺容’中的意思是“臉上的神情和氣色�！保ǎ�
（3）這篇文章是通過(guò)幾件事來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì)的。（）
（4）這篇文章是從幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì)的。（）
（5）文中的兩處省略號(hào)表示的意思是不相同的。（）
參考答案：
1．排列順序是：4、2、1、5、3
第一段（1）
第二段（2—5）
第三段（6—10）
第四段（11—14）
第五段（15）
3．（1）③（√）（2）②（√）
4．1．（√）2．（×）3（√）4．（×）5．（√）
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