海底世界同步練習題
(一)把海底動物和它們的活動特點連接起來，讀一讀，并用小圓點圈出動詞。
海參 每小時能游幾十千米
梭子魚 靠肌肉伸縮爬行
貝類 利用水的反推力迅速后退
烏賊和章魚 巴在輪船底下旅行
(二)發(fā)揮你的想象，完成填空。
海底的動物吃東西時，行進時，遇到危險時會發(fā)出各種聲音，有的'像____________________，有的像____________________，有的像_____________________，還有的像_____________________。
(三)利用自己搜集的資料、圖片，辦一張以“海底世界“為主題的報紙。
(四)想象未來的海底世界是什么樣的，以《漫游未來海底世界》為題目，寫一篇作文或畫一幅畫。
【海底世界同步練習題】相關文章：
《海底世界》練習題08-01
三年級課文海底世界同步練習題07-13
《世界多美啊》同步練習題01-30
奇妙的植物世界的同步練習題01-31
《世界多美啊》同步練習題目08-01
世界多美啊同步練習題目08-02
走進信息世界同步練習題的內(nèi)容02-03
關于海底世界課堂練習題02-04
海底世界02-24