四年級數學暑假作業(yè)復習題

　　一張圓桌能坐11人，一張方桌能坐6人，現(xiàn)在共有174人，要怎樣坐才能剛好坐完沒有空位子？

　　難怪小妞兒要湊數，這道題確實要湊數。

　　答案是不唯一的。

　　解答情況：

　　安排座位的原則一向都是把大部分的人安排下去之后，再局部微調。

　　一張圓桌和一張方桌同時能坐的人數是：11+6=17

　　174÷17=10

　　也就是說如果坐10張圓桌，10張方桌的話，會多出4個人來，那么下面就需要對坐圓桌和坐方桌的人進行調整。

　　調整的目的就是把這多出來的4個人安排下去。

　　調整的方法1：把部分原先坐圓桌的.人調整去坐方桌。

　　怎么知道要調整多少桌人呢？就是調整出來的人數（11的倍數），加上那4個人之后，所得的總人數必須是6的倍數。

　　很容易就可以得出來，只能是：11×4+4=48或者是11×10+4=114

　　也就是說：

　　方案1：

　　圓桌：10-4=6（桌），方桌：10+48÷6=18（桌）

　　方案2：

　　圓桌：10-10=0（桌），方桌：174÷6=29（桌）

　　調整的方法2：把部分原先坐方桌的人調整去坐圓桌。

　　怎么知道要調整多少桌人呢？就是調整出來的人數（6的倍數），加上那4個人之后，所得的總人數必須是11的倍數。

　　很容易就可以得出來，只能是：6×3+4=22

　　方案3：

　　圓桌：10+22÷11=12（桌），方桌：10-3=7（桌）

【四年級數學暑假作業(yè)復習題】相關文章：

四年級語文暑假作業(yè)復習題06-19

四年級英語暑假作業(yè)復習題06-16

認識鐘表的暑假作業(yè)復習題06-12

數學暑假作業(yè)復習題一年級下冊06-12

小升初數學的復習題06-16

小升初的數學復習題精選06-15

數學數軸復習題精選06-12

數學的復習題訓練06-16

小學數學復習題精選06-17