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秋天的綜合能力測試題

時(shí)間:2021-06-14 12:13:12 試題 我要投稿

關(guān)于秋天的綜合能力測試題

  一、給下面句子中加粗字注音。

關(guān)于秋天的綜合能力測試題

  1.伐木聲丁丁________地飄出幽谷。

  2.收起青鳊魚似的烏桕________葉的影子。

  3.輕輕搖著歸泊________的小槳。

  二、解釋下面句中加粗的詞語。

  1.用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。

  肥碩:________________________________________________

  2.秋天夢寐在牧羊女眼里。

  夢寐:________________________________________________

  三、默寫詩句。

  1.________________,用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。

  2.蘆篷上滿載著白霜,________________。

  四、閱讀理解。

 。ㄒ唬┱埛抡绽樱Y(jié)合加粗詞語品析下面詩句。

 。ǘ╅喿x下面兩首詩,選出正確的品析。

  盼望

  艾青

  一個(gè)海員說,

  他最喜歡的是起錨所激起的

  那一片潔白的浪花……

  一個(gè)海員說,

  最使他高興的是

  拋錨所發(fā)出的

  那一陣鐵鏈的喧嘩

  一個(gè)盼望出發(fā)

  一個(gè)盼望到達(dá)

  1.對這首詩分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  ( )

  A.詩人抓住輪船起錨出發(fā)和到港拋錨的兩個(gè)瞬間場景,將現(xiàn)實(shí)生活中看得見的圖景融入了對盼望的哲理思索,構(gòu)成令人回味的意境。

  B.兩位海員不同的`情趣,反映出他們不同的追求,暗示人們對待生活的不同態(tài)度。

  C.兩位海員不同的心態(tài),表達(dá)了同一種愿望,即對航海事業(yè)的無限熱愛,暗示生活中不同的人們可以有共同的追求目標(biāo)。

  D.每個(gè)人都有自己的人生航程,這首詩正是人生不懈追求的藝術(shù)寫照。

  生命幻想曲

  顧城

  讓太陽的瀑布

  洗黑我的皮膚

  太陽是我的纖夫

  它拉著我

  用強(qiáng)光的繩索……

  2.對詩中的隱喻分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

 。 )

  A.以“瀑布”隱喻“陽光”,以“洗黑我的皮膚”隱喻陽光曬黑我的皮膚。

  B.以“纖夫”隱喻“太陽”,以“繩索”隱喻“陽光”,纖夫“拉著我”隱喻太陽給了我光明。

  C.“纖夫”背著“繩索”“拉著我”在逆流中前進(jìn),隱喻在險(xiǎn)惡的環(huán)境中奮力前行。

  D.以“皮膚”被“陽光”“洗黑”,隱喻種種曲折造成了心靈的創(chuàng)傷。

  參考答案

  一、1.zhēng 2.jiù 3.bó

  二、1.又大又飽滿。 2.睡夢;夢中。

  三、略。

  四、(一)這是秋天特有的景致,充滿詩情畫意,以問句的形式出現(xiàn),語言搖曳多姿,“滿流”與“香與熱”“笛孔”搭配,在“夏夜”的映襯下,詩味盎然:“牧羊女”可曾見過“棲息在農(nóng)家里”“游戲在漁船上”的秋天?那牛背上的笛聲是否表達(dá)過、勾起過少女的情懷?她的眼里一定寫滿了秋天的景象,她的心里一定微顫著喜悅與夢想。

 。ǘ1.B 所謂意境,指詩人的思想感情和描繪的生活圖景融合一體形成的藝術(shù)境界。意象出現(xiàn)于詩歌文本中,而意境則需要讀者去體味和感悟。《盼望》是一首富有哲理的抒情詩。每個(gè)人有不同的人生道路,有人特別關(guān)注人生的起點(diǎn),有人特別關(guān)注人生的終點(diǎn)。心態(tài)不一,并不妨礙他們對事業(yè)的熱愛和理想的追求!安煌淖非蟆边@一說法是對詩歌意境的錯(cuò)誤理解。 2. D 比喻是詩人常用的修辭手段。與古典詩歌比較,新詩常用隱喻。新詩中的隱喻,本體往往不出現(xiàn),需要鑒賞者根據(jù)語境分析。引詩存在一種復(fù)雜巧妙的比喻結(jié)構(gòu),具有一定的暗示性。這首朦朧詩的本體沒有出現(xiàn),分析必須注意合理性!捌つw”被“陽光”“洗黑”暗示詩人希望在光明世界中鍛煉得更強(qiáng)壯這一理念。“心靈創(chuàng)傷”這一說法與詩歌昂揚(yáng)向上的情緒是不吻合的。

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