《梅花魂》五年級(jí)語(yǔ)文課后訓(xùn)練題

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)。

　　yōu fāng piāo bó cí xiáng xī han líng hún qī líng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　néng shū shàn huà fēng qī xuě yā dǐng tiān lì dì

　　( ) ( ) ( )

　　二、詞語(yǔ)搭配。

　　眷戀( ) ( )地刮去 ( )的淚珠

　　漂泊( ) ( )地抹凈 ()的梅花

　　三、根據(jù)上下文的意思在橫線上填上合適的.詞語(yǔ)。

　　有一天，媽媽 地說(shuō)：“鶯兒，我們要回唐山去!”

　　“干嗎要回去呢?”我 地問(wèn)。

　　“那兒才是我們的祖國(guó)呀!”媽媽 地回答。

　　我 地問(wèn)道：“外公走嗎?”

　　“外公年紀(jì)太大了……”媽媽 地說(shuō)。

　　四、外公說(shuō)：“一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!”外公眼里梅花的秉性可以用三個(gè)“最”表示：最有 、最有 、最有 !愈是 ，愈是 ，花開得愈 ，愈 ，就像有氣節(jié)的人，不管 ，不管 ，從來(lái)都是 ，不肯 。

　　五、每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， ”“春草明年綠，

　　”“自在飛花輕似夢(mèng)， ”之類的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。

　　那是因?yàn)檫@類句子都表達(dá)了 ，觸發(fā)了外公 。

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