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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)模擬試題
一、填空(每空2分，共36分)
1、一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動三位后，計(jì)數(shù)單位就變成了“1”，這個數(shù)原來有( )位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是( );如果把它的小數(shù)點(diǎn)又向左移動兩位，是原來的( )倍。
2、一個五位數(shù)，十位上的數(shù)字是最小的合數(shù)，百位上的數(shù)字是最小的質(zhì)數(shù)，千位上的數(shù)字是最小的一位數(shù)，這個數(shù)能被6整除的最小數(shù)是( );省略萬位后面的尾數(shù)約等于( )。
3、1里面共有11個，3里面有14個。
4、約數(shù)共有10個的最小自然數(shù)是( )，它所有約數(shù)的和是( )。
5、把4千克蘋果平均分給5個小朋友，每個小朋友分得這堆蘋果的( )，分得( )千克或( )克蘋果。
6、如圖：梯形ABCD中，AE：CD：BE=2：3：4，則甲乙丙三塊面積的比是( )
7、一些自然數(shù)同時被3、5、7除都余1，把這些自然數(shù)從小到大排成一排，其中第三個數(shù)是( )。
8、有一塊長方體木料，長4米，寬2米，高3米，削成一個最大的圓柱體，圓柱的體積是( )。
9、昨天某班有2人請假未上學(xué)，其余48人全部到校，昨天這個班的出勤率是( )，如果總?cè)藬?shù)一定，出勤人數(shù)和出勤率成( )比例。
10、右圖中兩個圓形面積之差為314平方厘米，那么兩個
正方形面積之差為( )平方厘米。
二、判斷(12分)
1、已知甲數(shù)的等于乙數(shù)的，乙數(shù)和甲數(shù)的最簡整數(shù)比是8：9.( )
2、比較a與b的大小，如果a-10=b-20，那么a>b。( )
3、某種商品的價格先提價，后又降價，這時商品的現(xiàn)價與原價相等。( )
4、一個圓柱與一個圓錐的體積相等，已知圓錐的底面積是圓柱底面積的，
則圓錐的高是圓柱的高的9倍。( )
5、八個小正方體拼成一個大正方體，若去掉一個小正方體得到的幾何體的表
面積與大正方體的表面積相等。( )
6、一班把他圖書總數(shù)的送給二班，則兩班圖書相等，原來一班的圖書比二
班多。( )
三、選擇題(12分)
1、在這五個分?jǐn)?shù)中，能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)有( )個。
○1、2○2、3○3、4○4、1
2、比大，比3小，分母是6的最簡分?jǐn)?shù)有( )個。
○1、5○2、7○3、10○4、13
3、已知a與b時互質(zhì)數(shù)，它們的最大公約數(shù)是最小公倍數(shù)的( )。
○1、○2、○3、○4、
4、一個三角形的三個內(nèi)角都大于45°，按角分類這個三角形是( )三角形。
○1、直角○2、銳角○3、鈍角○4、可能是銳角也可以是鈍角
5、把25克鹽放入100克水中，鹽與水的比和鹽與鹽水的比是( )。
○1、1：3和1：4○2、1：3和1：5
○3、1：4和1：5○4、1：5和1：4
6、小剛乘坐從甲地到乙地1小時行了全程的還多5千米，余下的路程比已
行的還多25千米，還需行( )小時才能到達(dá)乙地?
○1、3○2、○3、2○4、
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