態(tài)度也是能力散文
上中學的時候，老師讓我和另一名同學上講臺解答一道數(shù)學難題。為了表現(xiàn)一下自己，我很快就做出來了。這個時候，那名同學還在認真地寫著。結果是我們都答對了，但老師給的評語卻大不相同。老師指著我寫的字說：“太潦草了，這是學習的`嚴謹態(tài)度嗎？”
多年后，我去應聘一個會計職位。由于有相關工作經(jīng)歷，我順利進入了最后的考核。
會計主管拿出一堆賬本，要我們統(tǒng)計一下某個項目的年度收支情況。
我先于我的競爭對手完成了任務。
但考核結果令我吃驚：我落聘了！會計主管說：“你沒有做月末統(tǒng)計，而他不但做了，還做了季度統(tǒng)計�！蔽覇枺骸安皇侵灰甓冉y(tǒng)計嗎？”主管笑道：“是啊，但年度統(tǒng)計數(shù)據(jù)應該從每月合計中得到。這不算什么會計學問，但反映了做會計的嚴謹態(tài)度……”
從此，“態(tài)度”一詞在我心中生了根。同樣的能力，在不同的態(tài)度下，會導致完全不同的結果。態(tài)度也許就是一種能力，有時比能力更重要。
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