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誰愿顛沛流離地生活散文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都看過一些經(jīng)典的散文吧？散文分為敘事散文、抒情散文、哲理散文。那么你真的知道要怎么寫散文嗎？下面是小編精心整理的誰愿顛沛流離地生活散文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當(dāng)我們還在襁褓之中，我們什么都不懂；再大點，我們學(xué)會了走，跑，唱，跳，我們懂得不多，但是我們知道哪里是我們的家。哪里是疼愛我們的爸爸媽媽；寒窗時代，我們有了知識，我們開始有了競爭，成績是我們的重中之重，而現(xiàn)在，當(dāng)我行走在社會上，我懂得了此生若能幸福安康，誰又愿顛沛流離。
我們在長高，我們在長大。我們腳下的路開始變寬，變長，變多，我們開始顛沛流離。
張口一吐就是半個盛唐的詩仙李白：“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨；才高八斗，學(xué)富五車的蘇東坡：“但愿人長久，千里共嬋娟”的思念之情；初唐四杰的王勃高呼：“海內(nèi)存知己，天涯共比鄰�！钡暮姥誀钫Z，但他又何嘗不是在顛沛流離之中了。現(xiàn)在，我們因為年輕，所以我們要去打拼，我們遠(yuǎn)離了家，遠(yuǎn)離了父母，我們有時會感到寂寞無助，工作的繁忙讓我們抽不出身去團圓，月圓人不圓，我們渴望幸福安康，但現(xiàn)實總讓我們背道而馳。
因為顛沛流離，所以我們在乎團聚的時光，我們渴望一年一度的春節(jié)，但大多我們并不能回家過年，而當(dāng)我們有幸歡聚在一起的時候，時光總是短暫，我們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽白發(fā)又多了幾根，皺紋又更深了，在我們的顛沛流離中，歲月悄然改變了幾代人。我想起了那首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！比松y得幾十年，不長也不短，我們一半的光陰是是在顛沛流離中度過，是消失的年華讓我們珍惜歲月安康，讓我們了解幸福的真諦。
風(fēng)中的蒲公英種子帶著一份緊張與好奇飄向遠(yuǎn)方，然后再扎根生長，再長大，然后它們的孩子也隨風(fēng)而逝，如此周而復(fù)始。夜深人靜的時候那隨風(fēng)而去的蒲公英種子何嘗不愿幸福安康了！
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